语文课堂作业本五年级下册第二单元-搜答案-神马作文网

关于青少年近视的研究报告一、问题据调查我国现有盲人500多万,低视力近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高.全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78％,中学生为55

1.略2.略3.略4.比作密不透风的磐石和不见天日的囚室,生动形象的表明了耳聋带给贝多芬的极大不幸.5.（1）耳聋给贝多芬遭横了交流的障碍,使他常常被人误解,他的社会交往受到极大的约束,耳聋的他比不上

献身科学,淡泊名利,坚定,刚毅,顽强,有远大,执著的追求.

（1）估计,揣测.敲.不要.（2）用张飞的粗鲁,暴躁,无礼衬托出刘备的求贤若渴,礼贤下士,更加突出刘备的真诚.（3）刘备十分爱惜人才,求贤若渴,礼贤下士,以一颗真诚之心,不惜降低自己的身份,三顾茅庐请

3、诸葛亮神机妙算,他预测到三日之后有大雾,果然三天之后江上起了大雾.知道曹操生性多疑,曹操不敢贸然出兵.4、《草船借箭》这篇课文一“借”为主线,先写了借箭的起因：周瑜嫉妒诸葛亮的才干；再写了借箭的经

课堂作业本?什么东西

具体要问什么呢?

一、界限浑黄一体高大挺秀陷入抚摸介绍新疆二、清晰坚强表白三、的争辩介绍白杨风沙中的小白杨茁壮成长笑了严肃沉思微笑四、（1）略（2）挺直、粗壮、坚强、不软弱、不动摇

目不暇接

1.侮辱说谎规矩海蓝慌张拒绝2.张却成荫挥汗成雨摩肩接踵人山人海络绎不绝3.气候环境土壤等不同社会风气等不同4.晏子出使出国,楚王想乘机侮辱晏子楚王不敢不尊重晏子了5.（1）我体会到了：晏子思维敏捷,

如果我没理解错,题干就两句话,一个问题,如何理解?一句：在以后的岁月里,我遇到过千万倍于此的伤心事,但大都深深藏在心里,使得肝肠寸断、心身倶碎,然而却从未有像幼年那样痛痛快快一场哭.作者从回忆角度述事

http://wenku.baidu.com/link?url=gHVV2quuvsPvaRtFyujKfZZpdmIsmoCSeNsXqZ89Y_Z9ua9SHXkwtKcoAJQvTvcGNvUd

（1）划横线的是：我脱下褂子蒙住头顶……然后把门关住.划波浪线的是：当我的竿头触到……腾空而起.我一回头……决心相撞的战斗机.划虚线的是：这复仇者不顾一切……把我拖到屋里.（2）我感受到了妹妹对我这种

第一大题1、安全（3）安装（4）安居乐业（2）2、负伤（3）负重（1）忘恩负义（2）3、居高临下（2）双喜临门（1）身临其境（1）临危不惧（2）4、一望无垠（1）喜出望外（3）德高望重（4）大失所望（

1.照样子,给下面的字换上不同的偏旁,在组成成语.艇—挺拔庭（家庭)梢—哨（口哨）艄（船艄)舱—苍（苍白）抢（抢劫）祷—踌（踌躇）筹（筹款）雇—准（准备）谁（谁的）2.根据句子的意思写成语.（1）：（

2,3页讲的是蒙古人的民族风情,他们的热情好客,引起了老舍先生的赞颂.这篇课文是散文,按照事情的发展顺序而写的,同时用了移步换景的手法.老舍先生去的是呼伦贝尔大草原,那里的奶茶是必备饮料,用羊奶或者牛

想要好成绩,就得自己做,否则就是害你,自己在想一想吧.

第一个：操纵自如下一个：应接不暇拜拜,祝你好运!真的行哦.

解题思路：仔细阅读文章，抓住关键句子和重点词语，结合上下文来解答此题解题过程：一：胚胎祸患滑翔天赋双臂妨碍岂止痴迷厘米幸亏羞愧驱逐迫害不怀好意8.童年的发现1.读拼音，写词语。胚胎祸患滑翔天赋双臂妨碍

1、腊月初旬展览蒜瓣翡翠栗子爆竹风筝逛庙会麦芽糖零七八碎张灯结彩肃然起敬截然不同2、正月划去第二个掺和划去第二个榛子划去第二个描述划去第一个杂拌演绎万象更新蜂拥而至3、布施（3）能歌善舞（2）美不胜收