语文手法及作用是什么意思

--看下能不能帮助你,不能就算了：常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等.写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法.下面分别加以说

表达方式及其作用：记叙：交待背景,为写下文作铺垫说明：详细清楚地交代了...科学准确地介绍了...抒情：直抒胸臆,抒发了...的情感,表达了...的观点描写：a人物描写：形象生动地刻画了...的形象表

动作描写,外貌描写,环境描写,场面描写.体现了云南人民的淳朴本色美再问：具体哪个句子、以及作用。再答：生长得一张黑中透红的脸，满口白白的牙齿，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围了个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下

写作手法考生要清楚,狭义的写作手法即“表达方式”,广义的是指写文章的一切手法,诸如表达方式、修辞手法,先抑后扬、象征、开门见山、托物言志等.修辞手法常用的有比喻、拟人、反复、夸张、排比、对偶、对比、设

五种表达方式1.描写2.记叙3.说明4.抒情5.议论叙述文写作顺序：顺叙,插叙,倒叙说明文写作顺序：时间顺序,空间顺序,逻辑顺序（前两者都不是就是逻辑）说明文写作手法：举例子（具体准确的……）,作比较

赋比兴：赋比兴是《诗经》标志性艺术手段.简单地说,赋就是把诗人的情志或引用对象铺陈直叙出来；比就是比喻；兴就是起兴、发端,一般在一首诗或一章诗的开头,它可以跟诗歌所抒发的情思有关,也可以无关.赋比兴后

写作手法指写作中使作品更好的艺术表现手法,包括表达方式、修辞手法、表现手法等方面表达方式常见的有五种：记叙、议论、抒情、描写、说明.修辞手法种类很多,但中学阶段只需要掌握常见的几种,其它较少见的了解就

1.比喻：用在记叙、说明、描写中,能使事物生动、形象、具体,给人以鲜明的印象；化无形为有形,使抽象的事物更形象具体,使深奥的道理变得浅显易懂.2.拟人：能使读者对所表达事物产生鲜明的印象,产生强烈的感

借物抒情、托物言志所借之物与所抒之情都有起共同点,写写出了他们都是历经苦难仍生生不息,都体现生命的长河无止境的主旨

运用的手法：作者采用的是“定点特写”手法.作用：在水中游动的鱼儿,不像是在水里,而是像在空中游动.从字面上看,作者是在写鱼,但透过字面,却令我们不能不对那清澈的潭水留下极深的印象.这种游鱼和潭水相互映

1、表达方式：诗词中主要运用叙述、描写、议论、抒情四种表达方式,其中描写、抒情是考查的重点.描写方式有动静结合、虚实结合等的不同；抒情方式（直接抒情和间接抒情）有直抒胸臆、借景抒情（寓情于景、情景交融

?你主要想说明什么

关于一、二两段的讲析：⑴文章开头从“立春”写起,以文学语言、拟人的手法叙述了一年四季的气候变化与花果的生育成长和鸟虫的活动出没,这些就是物候现象.文章写春天,“大地渐渐从沉睡中苏醒过来.冰雪融化,草木

我收集了一点这方面的知识,但愿能帮上你的忙：一、比兴１.文学创作中的两种手法.比是比喻,兴为寄托.比、兴两法在我国诗歌创作中源远流长,从《诗经》起就已开始运用.儒家诗论把比兴列为风、赋、比、兴、雅、颂

写作手法：写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法,也含表达手法（技巧））,常见的有：夸张,对比,比喻,拟人,悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比

孙仲谋——怀念英雄,表达收复失地的理想.这个典故不用说了吧,三国看看就知道.寄奴——怀念古人,表现北伐决心.南朝宋武帝刘裕故事,刘裕曾两次率晋军北伐（时未称帝）,收复洛阳、长安等地；佛狸祠——今昔对照

以动衬静.以深巷中的犬吠,衬托出夜的静谧.类似于“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽.”

写作手法指写作中使作品更好的艺术表现手法,包括表达方式、修辞手法、表现手法等方面表达方式常见的有五种：记叙、议论、抒情、描写、说明.修辞手法种类很多,但中学阶段只需要掌握常见的几种,其它较少见的了解就

比喻生动,形象拟人形象,引人联想排比增强语势,表达强烈情感反问强调,给读者留下深刻印象设问引人注意,引发思考对偶明炼表意,增加抒情性夸张揭示本质,增加感染力引用使内容丰富借代突出特点,引发联想,生动反

就是不按照原来的语序而颠倒语序的句子倒装句主要有四种：（1）主谓倒装.在感叹句或疑问句中,为了强调谓语而将它放到句首,以加强感叹或疑问语气.（2）宾语前置.否定句中代词充当宾语、疑问代词充当动词或介词