语文成绩分析300字

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选择题适当运用排除法现代文阅读注意人物语言,动作,心理的变化(人物形象);答题时点数要多文言文阅读翻译字字落实,尽量直译诗歌鉴赏要结合时代背景作文要认真构思,突出主题,字迹清晰,开头结尾要写好

1、夯实基础.语文如果是大楼,字词句段训练如一块块墙砖.2、读出特色.读书读的是思想,有闪光,有亮点,房子自然醒目.无论是遣词造句还是谋篇布局,如果能读出亮点,写出个性,十之八九能鹤而不群.补充：认真

多阅读,多写日记.平时多思考,注意积累.想长久的效果就是坚持广泛阅读,并且积累阅读时遇到的知识,并且把当时阅读的感受及时记录下来.注意生词诗词的积累,准备一本摘抄本记录下来,同时注意归纳.平时如果有做

解题思路：理解的基础上作答，注重做题的方法解题过程：8、描绘了雨后的霞光弥散在拂晓的天空上，月亮依然亮着。稀疏的树木枝头孤零零的挂着几点残星。人林小径罕见人影，翠绿的藤萝深处，只有两三声鸟鸣。9、词人

看了你的问题,我思考了很久.你提的问题,有一定的代表作!好像理科生的语文都不好!其实,这是个误会.从你的描述中可以看出,你没有将你的学习兴趣和精力分配好,将大量的时间和精力用在做习题上.看来你的理科成

高中语文么?背,然后多做点阅读说明的,有技巧的

在语文做题方面不存在会不会的问题,只存在好不好的问题.首先应在语文基础方面打好坚实的基础,不时的巩固老师在课上所讲的知识,课后多阅读课外书,在阅读方面过程中多发现问题,解决问题；多做些阅读题目,提高阅

礼物,也许是友谊的象征,也许是幸福快乐的代表.而有时,一份礼物,也会有着其他的含义.考试后,我考了个很差的分数.排在第41名,只考了86分,真希望能有一个地缝让我钻进去.一想到妈妈可能会很生气地批评我

一：看看小说,课外书,培养兴趣二：找出老师身上闪光点三：多做读书笔记四：多积累优美语句,段落,格言等,勤于练笔五：坚持写日记具体的.别急,语文不是一下就能学好的,靠积累,没有捷径可走的语文的学习,我觉

我来回答你!再答：语文要多复习课文，如果是作文写不好就多买作文书，数学虽然不是很好，但在里面算好的，你应该属于偏科，偏理科，所以理科复习时间要比文科少很多，主要就复习英语了，英语要多听磁带，多看课文，

不清楚你是高中生还是初中生.就当你是高中生来回答吧.培养兴趣.语文语文,是一门博大精深的学科,要想学好语文,学习兴趣、好的学习习惯等都是很重要的.有人感到学习语文很吃力,我想主要是由于没有掌握正确的方

多读背,平时积累

写自己错的题目为什么会错的原因.自己同过这次考试有什么经验.下次考试如何对待,会怎么做.比如什么细心点啊什么的例如这次考试,我因为粗心大意也丢了不少分数,一个是没有看清题,另外一个就是计算失误.这些都

我是一个文静的小女孩,一副温文而雅的模样.对着穿衣镜一照,嘿!1.63米的个子,扎着个高马尾,一双炯炯有神的大眼睛闪烁着光芒,圆圆的小脸蛋,甜甜地微笑着,露出玉米粒似的白牙齿,充满了对生活的热爱.这就

你,理科应该很好吧?告诉你,其实学好语文很简单首先要对语文感兴趣,不然就培养对它的兴趣,你会发现语文是有趣的,生活中什么都和它有联系.这是前提.一.上课多听老师讲,真的最主要是对语文有兴趣,有信心学好

一、试卷结构及命题特点能紧扣新大纲,充分体现了语文课程标准的理念,提倡并考查了学生的自主阅读、研究性阅读的能力,立足于课内,进行适当拓展延伸.这份试卷对于提高学生的语文水平和语文实践能力作了一次有益的

一、基本情况：这次考试,总的来说,成绩比较正常,初一年级是起始年级,虽然多数学生在小学学过英语,但初中英语课程标准要求是小学所无法比拟的,因此,夯实基础就显得更加重要.为了使学生能够基础扎实,在考试中

可以分四部分：一、先谈谈对这次成绩下降的认识,分析原因（400字）二、忏悔,要真诚,比如什么辜负老师厚望,家人关心什么的（200字）三、反思以后怎么做,一定要有明确的计划（600字）四、表决心,一定要

期中考试完了,当我看到成绩时,我心里非常难受,因为我这次考试很不理想.语文考试成绩没有我预测的好,也没有上次考的好,看着自己做的卷子,才知道有很多题是自己不认真、马虎造成的,在卷子上还有许多的错别字.