语文如何上1000字

你可以根据我的来写；先检讨错误（深刻一点）如果要有文学性,那之后在引用一点故事然后写我今后应怎样做【因为我不知道具体,所以不能帮你太详细.如果我作为一个语文老师,如果学生这样写检讨,并且还可以的话,我

第一招：反复咀嚼就是把原来所有做过的习题订成册,重点在错题上反复背诵,这是使基础分数迅速提高的最有效途径.一种题型,每做三道题就认真总结一次,再把总结出来的东西,通过做题印证一下；并且定期将各种知识体

我说个好的吧再问：你在多说点再答：听说目前北京新东方中小学一对一有针对小升初的完整教案，同时还会针对每一个孩子制定个性化教案，其次学生自己要充分发挥主观能动性，背诵（精读），摘抄，泛读，这三项基础训练

看了你的问题,我思考了很久.你提的问题,有一定的代表作!好像理科生的语文都不好!其实,这是个误会.从你的描述中可以看出,你没有将你的学习兴趣和精力分配好,将大量的时间和精力用在做习题上.看来你的理科成

无论站在那个角上都是一副完美的图画

21、《桃花源记》要：通“邀”,邀请23、《核舟记》有：同“又”,用来连接整数和零数；诎：通“屈”,弯曲衡：通“横”甫：通“父”简,同“拣”挑选24、《大道之行也》与：同“举”矜,通“鳏”老而无妻的人

计划书!首先要培养对语文的兴趣,然后要知道自己要怎么学语文,在学习过程中如何复习,最重要的一点是作文,还有重要的是写的字要美观再问：帮我写一下了，150字的，行吗，求急啊再答：你说你现在什么年级再问：

其实小学六年级语文课本与初一年级语文课本内容上并没有太大的跨越,有一些东西甚至在一个层面上.区别在于小学生和初中生学习方式的截然不同：小学语文学习更强调积累,学生学习以记忆为主；初中学生学习因为有了小

"还"字说明推测天气的情况不只有这一种!还有其他的推测方法!

不清楚你是高中生还是初中生.就当你是高中生来回答吧.培养兴趣.语文语文,是一门博大精深的学科,要想学好语文,学习兴趣、好的学习习惯等都是很重要的.有人感到学习语文很吃力,我想主要是由于没有掌握正确的方

七年级语文心得学完了七年级上册的语文,我觉得收获很多,也明白了很多.学习语文是一件既难又很容易的事情.一个人的语文好不好,不是看他的基础有多么牢固,而是下笔见真功.如何能把作文写好?首先是要阅读.任何

兴趣是最好的老师.兴趣：指兴致,对事物喜好或关切的情绪.心理学人们力求认识某种事物和从事某项活动的意识倾向.它表现为人们对某件事物、某项活动的选择性态度和积极的情绪反应.兴趣以需要为基础,在人的实践活

根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔.味道是沉淀发酵出来的产物.丰富自己的阅读,经年累月自然就有味道了.当然记性也要好,能把古人智趣故事信手拈来生动讲述.语文是什么?其实就是讲故事.

餐桌,对家庭而言,是人员最为集中且见面频率最高的场合.家中大小事体,都在餐桌上决定；外界有什么新鲜事,也在餐桌上说出.餐桌是家庭的会议桌,也是家庭“新闻发布会”的最佳所在.对一个教育严格的家庭而言,餐

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1介绍什么是说明文,说明文的种类（从内容上：具体事务说明文,抽象事理说明文;从形式上文艺性说明文,一般性说明文）,说明的方法2看高中语文知识手册有说明文的说明方法3拿出具体的说明文做示范,是什么说明文

六年级语文数学苏教版的相比于其他教材略难,但做为复习之用,没什么区别.这个时候应该脱离书本,按照考纲做足习题认真读,认真背,好好听讲就行

二年级的知识很好复习呀～语文将拼音弄会就行啦,数学这些天把错题再做做就行.二年级的知识很少的,只要平时用心,考个好成绩不是问题.

没分是不可能给你写作文的但是我还是帮帮你说可以写什么,餐桌上的语文你可以写妈妈做的才,有什么学问,从菜的色香味说起,然后和语文扯得上什么关系,这个题目很难写,自己好好想想,琢磨哈

"一把钥匙配一把锁",这是我对学习方法的理解.高中的课程比较多,不同的科目有不同的特点,学习方法决不可能千篇一律.最好是能跟随着老师的思路找出这门学科的规律,获得入门的途径,再不断地充实完善,形成不同