语文作业:写一个物(要抓住特点,运用比喻.拟人的修辞手法)日记300字

原因主要有两个：一个是没有认真观察,一个是观察不得法.如观察同学抹桌子,光看不行,不一定能抓住特点.假如用比较的方法进行观察,一下子就能抓住人物的特点.通过比较你就会发现有的动作快,有的动作慢；有的干

毛茸茸的,长着长长的耳朵,整天蹦蹦跳跳的

冬天的雪景一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色.冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界.松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉

先把字写好,如果是抄写一类的作业,整齐最重要了.如果是听默写,就按要求完成,然后用红笔订正.如果是练习册就根据课堂笔记或参考书答题,不会的题可以在题目上做标记,然后用红笔订正.这是我的小经验,具体的还

大自然就宛如一位天仙,灌溉了人们心中的那颗种子,让它慢慢生根、发芽,最后开花结果；大自然又仿佛一位安详的母亲,舒展人们紧皱的眉头,安抚着一颗颗受伤的心灵麻烦采纳,谢谢!

韩国人和日本人一样,习惯于席地而座,盘腿就餐.其传统饮食比较简单,主食为米饭,爱吃泡菜,泡菜的出口量据说是世界第一,种类之多我看也能拿冠军,因为每餐都有它堂而皇之地上桌,精致盘碟中能摆出不少花样：白菜

形散而神不散~半记叙半抒情~就是这样~

冬是美丽的.纷纷扬扬的大雪飘飘洒洒,宛如仙女散花般飘落,一朵朵,一片片洁白透亮,薄如轻纱.她用自己柔弱的身躯覆盖了粉妆玉砌世界的世界,万里江山洁白无瑕,千里冰封.树上堆满了蓬松松,沉甸甸的雪球儿,挂满

万紫千红花红柳绿百花争艳绿草如茵草长莺飞柳暗花明繁华似锦花荣月貌万水千山千山一碧．．．．．．等等

夏天的雨在温度直线上升的闷热里,盼望的这场夏雨终于来了.刚到的时候,不很猛烈,但一直都在挥挥洒酒、慢条斯理地下着,最后越来越大,直成暴雨.因为城市修路,班车改道,乘坐公交车上班的时候,都要走一段不长不

找了一些,供你参考,看你能用得着吗?同时祝你学习进步.我的妈妈在卫生学校当老师.她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关心人的心.孙老师是我们班的数学老师.她

我的爸爸我的爸爸长得眉清目秀,他的头发黑黝黝的.他那个小鼻子简直长得跟我一模一样.鼻子下面长着一张比我还要大的嘴,吃起东西的那张嘴比我们跑步的速度还要快,老爸有两个特点,就让我来给我们讲讲吧——第一个

操场上热闹极了,有的踢毽子,有的跳绳,还有的捉迷藏.我和陈星宇、胡维清在一起玩沙包.陈星宇在中间,我和胡维清在他的两边,沙包砸中他,他就得下场.我拿着沙包向他砸去,被他躲过去了,胡维清也没砸到他.又轮

春天是温和的,夏天是热情的,秋天是清高的,而冬天却是冷艳的.冬天是一个冷酷的杀手,他扼杀了许多可爱的小生灵.他使花朵凋谢,小草枯萎,落叶凋零,你看,那白杨的叶子在一夜之间全部落尽了,远远望去,好像是一

这个行不?我的老师我的班主任也是我的语文老师,她叫黄老师.黄老师圆圆的脸,大大的眼睛.很爱笑.一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人.可是有时也很严厉.　　黄老师已经与我们相处了一年了,她给我最深刻的

大自然就宛如一位天仙,灌溉了人们心中的那颗种子,让它慢慢生根、发芽,最后开花结果；大自然又仿佛一位安详的母亲,舒展人们紧皱的眉头,安抚着一颗颗受伤的心灵

在崇山峻岭之间,有一个人烟稀少的小村庄.那里虽然与世隔绝,却并不闭塞落后.人们不怕那群山连绵,不怕那荆棘丛生,不怕那崎岖不平的道路,勇敢地走出了大山.学习到本领后,他们又翻山越岭地回来了,回到了这山清

数学1.判断题（对的打√,错的打×）（1）甲货物的五分之三与乙货物的五分之三一定相等.（×）（2）24:：7的前项扩大到原来的3倍,要使比值不变,后项应乘3.（√）（3）如果A是B的三分之一,那么B也

松鼠松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮.松鼠喜欢在树枝上

我最喜爱的超级英雄：蜘蛛侠.因为他乐于助人,正义感超强我最喜爱的虚拟歌姬：初音未来.因为她有坚持梦想的执着品质我最喜爱的网络游戏：穿越火线.那不可能,应该是蛋拐,我冲了好些钱我最喜爱的单机游戏：鬼泣D