语文五年级上册描写神态的句子-搜答案-神马作文网

记得一个星期四的下午,放学后我高高兴兴地往家里走去.当我走到居委会时,看到前面在修路,于是我绕道而行,从另外一条小路走回家.走着走着,忽然听见一个声音：“小妹妹,你放学啦?”我抬头一看,一位陌生的中年

他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹.

人物外貌描写要注意抓住人物的外貌特点,加以重点突出,不需要面面俱到.如能适当用一些形容性的词语和比喻,能够增强人物外貌描写的生动性.以下提供部分精彩的人物外貌描写片段,请大家参考.1、只有二十个月的乔

语言描写：1.“你怎么啦?也不打伞,是不是挨揍了?”万芳奇怪地看着我.赏析：这句话表现了万芳对我的关切,和我们之间友谊的深厚.2.“你拿着,咱俩还是好朋友?”赏析：这句话可以看出万芳重情重义,心胸宽广

不知道你那书是哪儿的,所以没法提供,你可以到印书的地方那儿去,他们那里都有底稿的.你要花点钱了.

语言句子：为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走!”2：他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,他猛得举起一块磨盘大的石头,大声喊道：“同志们!用石头砸!”3：

描写人物神态句子◆神态之绝望他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰.一般绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头,使我感到浑身冰凉.他像被谁用榔头击昏了似的,倚在客厅的门框上.◆神态之思索他想得脑袋快要炸了

毛主席皱了皱眉,把拿起来的香烟又放下了.

1.他觉得他的心像是被一把钝了的锉刀残忍地割开,悲痛从伤口流出,撒落一地忧伤.2.他心里好像有种说不出的滋味,好像全世界的蛇胆都在自己肚子中翻腾,他受不了,想把这种苦吐掉,但是这东西刚倒嘴边,又硬生生

神态：18课16段（我懒得打）动作：18课28、29段外貌：17课12段第2句、18课26段语言：18课28段心理：17课11课详细请追问（分多点）,我只能写这么多,我们才学到18课

神态：他听见脚步声,抬起头来,饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦.语言：伯父摸着胡子,笑了笑,说：“哈哈!还是我的记性好.”动作：爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来.他们把那个拉车的扶

看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近.母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头附在缝纫机上,立刻又陷入了忙碌

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大惊小怪大惊失色大惑不解从容不迫毛骨悚然心不在焉六神无主泰然自若心平气和平心静气目瞪口呆处之泰然半信半疑毕恭毕敬自言自语喃喃自语全神贯注兴致勃勃兴高采烈呆若木鸡将信将疑含情脉脉坐卧不安怅然若失忸怩作态

句子:1.晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪.不一会儿,月亮升起来了,湖面变得银光闪闪.2.我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着.3.我又抬头看了一下四周,到处都

热闹的春节一年一度的新春佳节又要来到了,想必每个小孩都很急切地盼望着过春节,都有一些让自己喜欢的事情吧!例如：收到长辈给的压岁钱,四处逛街买新衣服,去亲戚家串门拜年,去旅游等等,而我最喜欢的事情就是放

要几句啊?1.霎时间,只见乌云密布,电闪雷鸣,被点上眼睛的龙腾空飞去.2.这时,夜深人静,月光皎洁,他的敲门省惊动了树上沉睡的小鸟.3.她飞出了窗外,飞过了洒满银辉的郊外,越飞越高.4.碧蓝碧蓝的夜空

版本不同

我和父亲得意的欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着.

五年级上册第一单元日积月累：一日无书,百事荒芜.（陈寿）读书破万卷,下笔如有神.（杜甫）书犹药也,善读之可以医愚.（刘向）黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.（颜真卿）读书有三到,谓心到、眼到、口到.（朱