该怎样活着600字作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/21 02:13:21
活着,真好人为什么活着?人应该怎样活着?生命怎样度过才有意义?这是常谈常新的问题.科学家伽利略说:“生命有如铁钻,愈被敲打,愈能发出火花.”戏剧家萧伯纳说:“人生有两出悲剧——一是万念俱灰,另一是踌躇
记得李凉大师曾说过,人活着是为了呼吸:呼表示争一口气,吸表示出一口气.天生我才必有用,每个人活着都有自己存在的理由和价值;找准自己的位置,要么轰轰烈烈,要么平平淡淡,要么凄凄惨惨戚戚楼主自己把握哦不过
人们总希望活着,活着就会有希望,往往忽略了活着到底为了什么. 芸芸众生,各有各的活法:有的人活一天算一天,抱着做一天和尚撞一天钟的想法而活着;(我称它为混)有的人看破红尘踏入佛门认为那才是自己最终的
人为什么而活,这是许多人前赴后继探讨的一个终极命题.不明了人生的意义,我们就追求外部物品,企图藉此填补内心的空虚,然而终无济于事.为了摆脱这种困境,人们想了两种方法来找到人生的意义.一种方法是把你的人
活着总是美丽的,尽管活着的时候常有许多痛苦,但和死亡相比,却无疑是一种幸福.死亡犹如飘零的枯叶,没有了生机,没有了梦想,再也无法散发鲜活的清香,而活着还可以感受温馨的阳光,编织各种绚丽的梦幻. 然而
生命的意义难道只是在于我们自己吗?不,不是……如果你的一生都是为你自己而活着,快乐也罢,痛苦也罢,整天追求着无止境的欲望也罢,默默无闻地安度残生也罢,你的生命始终都是不完整的,在生命的尽头你一定会感到
在学习和做事中有两个必不可少的因素,那就是端正的态度和良好的方法.我记得曾经有一位足球教练说过这样一句话“态度决定一切”,如果你做事态度端正并且非常努力但是最后没有成功,别人也不会责怪你.方法也非常重
人生就是一个轮回,人是为了活着而活着,为了自身的价值而活着,而不是为了其它不相关的事儿活着. 为了寻找那种被世人所定义着的幸福,我在通往梦想的旅途中寻寻觅觅,错过了无数美丽的风景与停泊的驿站.但始终
再问:写陶渊明的,像陶渊明一样活着再答:陶渊明的《桃花源记》,构造了一个没有战争,没有压迫的理想社会;桃花源,也构造了每一个没有宗教信仰的中国人的精神家园。每个人都渴望遇见桃花源。 每个
要像树一样活着每天开着电动自行车在漫长的公路上往返,无论严冬,无论酷暑!本来想,或许这个世上就只有我一个人与风霜雪雨为伴,心中不免暗自怜惜:一个如花似玉的姑娘,一个美妙青春的年龄,怎么能让时间白白浪费
“我宁可舍弃自已的生命,也不愿意在一个找不到尽头的世界生活,我之所以走到一半停下来,不是因为我能见,而是我所不能见……”这是我看完意大利电影《海上钢琴师》后,记得最清楚的一段对白.这部电影导演通过主角
雨果笔下的钟楼怪人曾说过:"我要有尊严的活着,而不是作为一个只会敲钟的怪物!"有尊严的活着,这应是我们最为看重的、最基本的要求.我们生活在这个世界,可以没有地位、没有金钱,可以失去欢笑、失去美貌,但最
生活需要自信活着真叫累,有人这么感叹!活着真叫衰,更有人这么嘘叹!活着真叫美丽,而我喜欢这样对生活缠织.寻找了百千种理由之后,才得以发现:生活在我的视野中,呈现出与众不同,不是生活赐予我们什么不同,而
可以从人区别与动物角度入手
生命的意义难道只是在于我们自己吗?不,不是……如果你的一生都是为你自己而活着,快乐也罢,痛苦也罢,整天追求着无止境的欲望也罢,默默无闻地安度残生也罢,你的生命始终都是不完整的,在生命的尽头你一定会感到
解题思路:1、成长的感悟:在成长道路上,我迈出了(自信、执着、勇敢……)的脚步。2、老师(同学)的脚步:不同时刻老师(同学)的脚步有着怎样的不同?通过脚步来写出她的精神品质。3、家庭的:父母长辈的爱,
人生有的平淡,不需要欺负,有的人生充满激情.但是平淡似水的生活是激情所得不到的.如果你为了自己而工作,就选择你喜欢的,如果你为了责任而工作,就坚持吧
一,活着的意义二、活着的目的三、燃烧是活着的集中表现,同时体现活着的意义四、通过燃烧达到活着的目的
你不凡选几个中国历史上有名气的绝代任务;例如秦始皇;禹皇’武则天;再去了解历史伟业去进行构想;会有意想不到的效果!
福我曾经以为,幸福离我很远,很远……小的时候,我曾深深的恨过我的父亲,因为他的多病,让本来艰难的家更显得拮据.我得常常忍受别的小孩的嘲笑,我没有她们那么漂亮的花裙子,没有她们嘴巴里常吃的巧克力和奶酪.