话别--仿写

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 04:21:41
话别--仿写
仿写句式特点仿写(仿2句)

天空暗了,有再亮的时候,潮水退了,有再涨的时候;心情坏了,有再好的时候天下雨了,有再睛的时候,生意亏了,有再赚的时候;金钱花了,有再挣的时候

仿写 沁园春雪仿写 仿写 仿写 仿写 仿写 仿写!

沁园春·雪沁园春·雪,考试考场风光千里纸飘万里眼瞟往考场内外风景甚好交头接耳互打手势欲与监考试比高须来日数作弊高手还看今朝成绩如此多娇引无数“战友”竞折腰昔秦皇汉武一样作弊唐宗宋祖不得不抄一代天骄成吉

仿句(句子仿写。)

解题思路:掌握仿写规律,观察例句特点,进行仿写。解题过程:篮球——总是堕入圈套,因为有人拍你。竹——每攀登一步,就做一次小结。牛—&mdas

仿写(仿写句子)

解题思路:见解答过程。解题过程:答案:如果你是一棵小草就增添一分春色如果你是一只雄鹰就搏击万里长空如果你是一只蜜蜂就酿造一分甜蜜让我们共同创造辉煌最终答案:略

仿写句子(仿写。)

解题思路:依照例句的格式和内容仿写句子。解题过程:亲情,是一个避风港,给漂泊的游子以平静的港湾。亲情,是一个情感驿站,给悲痛的人儿以慰藉的床榻。亲情,是一杯康乃馨,给冰冷的身心以温暖的熨烫。亲情,是一

好友话别的诗句

《送元二使安西》《登鹳雀楼送孟浩然之广陵》

关于话别母校的作文(要写一件事)

快乐的时光总是短暂的,转眼间,我们以丛一个个不懂事的一年级新生成为了六年级的毕业生了,想到马上就要离开朝夕相处的老师们,同学们,离开我们生活了六年之久的母校,心中就泛起深深的眷恋之情.再见了,老师们.

与老师 母校 同学一一话别你想说什么?写一篇450字的作文

我感谢所有的恩师:是您赋予我们最有意义的收获;是您带领我们走进知识殿堂,使我们不但丰富了知识,还充实了我们的初中生活;是您给我们一个全新的角度去发现美、创造美、欣赏美,给我们美的眼睛去发现世界的美,感

乡愁仿写乡愁 仿写

小时候乡愁是一个小小的风筝我在这头梦想在那头长大后乡愁是一封长长的书信我在这头亲人在那头后来啊乡愁是一座层层的牢笼我在外头思想在里头而现在乡愁是一本厚厚的记忆我在这头童年在那头

仿写句子(仿写)

解题思路:仿写要注意的几个问题:1、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到:“花开两朵,各表一枝”。要有创新。2、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求,做到心中有数,3、用词不能重复。除了明显的供用词

仿写

1.夜幕四合,周围的群山,像驼峰,像卧佛,像长蛇,像老鹰...2.远处的霓虹灯亮了,像眼睛,像流星,像长虹,像彩绸...

仿写怎样写?

我的舞台就是我的生活,我的生活无时无刻成为我施展自己的才华的舞台.我虽说不上是多才多艺,但我也是兴趣爱好广泛的人.其中,我最喜好的就是练书法.我们学校出了不少的写一手好字的人:刘洋、邹龙……每当回想起

仿写(仿写)

解题思路:解答仿写题,首先要全面、深入地分析例句的形式和内容两方面的特点,审清仿写的要求;其次,要调动生活和学习积累,根据例句进行联想和想像。解题过程:答案:如果爱是左右手,就一只送给现实,一只送给理

句子仿写(仿写句子)

解题思路:仿写句子解题过程:如果爱是左右手,就一只送给现实,一只送给理想;如果爱是左右手,就一只送给历史,一只送给未来青春是一座屹立在民族之林的高峰刻印千千万万青年的足迹青春是一座知识的宝塔洒下千千万

仿写!

树林(《纸船》仿写)许丹泓我从来不肯妄弃了一粒种子总是留着--留着幻想着一天能成为一片树林送给我的母亲然而撒在土上有的被风吹走,不知何去何从我们是不灰心地每年收集着总希望他能长芽母亲!倘若你梦中看见一

仿写 紫藤萝瀑布仿写 ,仿写

3个梅花梅花,是极平凡的.有人赞叹波澜壮阔的大海,有人欣赏广阔无边的天空,有人称赞耸入云霄的树木,也有人感慨琳琅满目的特产.而我,却喜欢这默默无闻的梅花.梅花不及牡丹的国色天香,月季的娇艳浮华,玫瑰的

仿写(落叶)(仿写例句)

解题思路:解题过程:[例5]依照下面两个比喻句的句式,以“真诚”开头,写两个句式相同的比喻句。人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答;人生犹如一次漫长的旅行,理解就

仿写句子!仿写句子!仿写句子!

独断降低自身威信,独断给予对手机会,独断分化双方关系.独断是一杯祸乱心智的酒.