诗歌 雨后 嫩绿的树梢

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/20 05:56:56
诗歌 雨后 嫩绿的树梢
诗歌:雨后   冰心   嫩绿的树梢闪着金光,  广场上成了一片海洋!  水里一群赤脚的孩子,

我最喜欢“水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样”这句话,因为这句话运用比喻的修辞手法,生动形象地表现了雨后孩子们的快乐,那场景让我也心情畅快起来,作者用一群赤脚的孩子”雨后在这里淌水嬉戏,“快乐得好

结合《成功的花》《嫩绿的芽》《青年人》等诗歌,简要分析冰心诗歌的特点

冰心的散文作品张扬“爱的哲学”,大胆抒写个性,擅长营造柔美、空灵的意境,这部分作品都收于《往事》、《寄小读者》等集子.《往事》中的散文多为回忆性作品.《寄小读者》用书信体形式向少年读者报道自己身处国外

1、银杏树一年四季是那么惹人喜爱.2、春天,银杏树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子.3冬天,西北风呼呼的瓜果树梢,银杏树豪不

425631是总分总排列,412563是按总分排列.那要看你欣赏那种,其实两种排列方法都对,语文是非常灵活的.只要语句通顺,有主题就行.

潜水员潜到水底后,再看岸上的树梢,则树梢高度的变化是什么?说明理由(通俗些..)

高度变高了光线由空气进入水中发生折射,折射角小于入射角在树梢上找两点作光线图,将两条折射光线反向延长交于一点,你就会发现变高了

嫩绿的树梢( ),广场上成了( 水里一群( ),快乐得好像( ).这段话节选自谁的儿童诗《

《雨后》作者:冰心嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样.小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高.他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一交!他拍拍水淋淋的泥裤子

仿照嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!写出雪后的景色.

古老的教堂闪着银光,冰面上成了一个舞台

嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样.把--比喻成--

“比喻成”就等于“比作”,而“比喻”的喻体和本体位置和“比作”相反举例:把海洋来比喻广场,把神仙来比喻孩子把广场比喻成海洋,把孩子比喻成神仙把广场比作海洋,把孩子比作神仙这三种说法都正确

雨后诗歌:雨后   冰心   嫩绿的树梢闪着金光,  广场上成了一片海洋!  水里一群赤脚的孩子,

我感觉这首诗是一种对生活的热爱,是对童年的怀念,是孩子天真烂漫的表现.冰心崇尚“爱的哲学”.“母爱、童真、自然”是其作品的主旋律.她非常爱孩子,把孩子看做“最神圣的人”,认为他们是祖国的花朵,应该好好

从成功的花,嫩绿的芽,纸船等诗歌简要分析冰心诗歌的特点

冰心诗歌富有浓厚的母性光辉,其中充满了同情与爱怜.她的诗歌有很强的散文特点,语言“清丽”、“典雅”.她善提炼口语,使之成为文学语言,她能把古典文学中的辞章、语汇吸收融化,注入到现代语言中去.凝练明快清

嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样.编写这一段.

嫩绿的树梢闪着金光,(草地上成了玩耍的天堂),(一群可爱的孩子),(快乐得好像仙人一样),(他们高兴地跳来跳去).

将《雨后》改成记叙文雨  后冰心  嫩绿的树梢闪着金光,  广场上成了一片海洋!  水里一群赤脚的孩子,  快乐得好像神

大范甘迪说通过肤色特温特kis容易啊不要vwytitiusegysuietyiesyt网itgeitgisehgishtiesytisytisuhtigyxidy和尸体田野iuesytusithsui

雨后嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅得高。

拟人再问:还有呢再答:踩水再答:小妹妹希望能痛痛快快的玩再答:堆雪人再答:亲,对我的回答满意的话,就给个好评吧。如果还有不清楚的地方,可以跟我继续交流哦。再问:你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!

嫩绿的树梢闪着金光,( ),( ),( ).后面写什么.

广场上成了一片海洋.水里一群赤脚的孩子,快乐的好像神仙一样.小哥哥使劲地踩水,把水花儿贱起多高.他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤.他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕.糟糕!”而他通红欢喜的

以嫩绿的树梢闪着金光 开头继续写

一闪一闪的,仿佛有些刺眼,又有些渗透出生命感.长长的枝条随风飘动着,像辫子还是像线条?

冰心《嫩绿的芽儿》阅读诗歌《嫩绿的芽儿》:嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”浅白的花儿.和青年不说:“贡献你自己!”

递进关系吧.嫩绿说的是青年人初出茅庐的青涩.浅白说的是发展自己,贡献自己能力时的“清白?”神圣.深红说的是为了**事业,奉献自己的无怨无悔.大概意思吧,个人理解.语言可能有点不流畅,自己组织下哈.这是

诗歌仿写夏夜,静悄悄,月亮婆婆带着一群顽皮的星星,爬上了树梢;春夜呢?冬夜呢?

春夜,滴答答,春风姐姐带着几滴娇俏的小雨,散落了大地;秋夜,悉索索,秋风爷爷带着许多金黄的麦子,期待着黎明.纯属原创哦^-^

嫩绿的芽儿 诗歌主题是什么

选自《冰心诗集》,主题是勉励青年珍惜青春,努力奋斗,积极贡献,是一首哲理小诗,以理明人,侧重理趣,发人深省

嫩绿的芽儿 全诗歌咏的是什么?、

青春的活力和人生的美好.全诗讴歌了青春的健美和活力,赞美了充实而有意义的人生,促人奋进,催人向上,给人以前进的勇气和力量,富有积极意义

谈谈你对“我知道,当杨柳风后,杏花雨间,你刻满皱纹的脸上定会绽出几星嫩绿的笑颜!”这句话的理解.

这句话出自文章老树,结合上文,得知老树非常老,而且春天快来临,不直接说春天是要用杨柳和杏花做对照,表现老树生命力的顽强