设计实验 验证蜡烛燃烧是化学变化

蜡烛是高级烷烃燃烧生成水和二氧化碳生成了新物质是化学变化~但所有化学变化同时都发生这物理变化~蜡烛在燃烧的过程中有蜡烛熔化,气化不过还是叫化学变化~你过意得去吗?嘿嘿~

点燃蜡烛,在上面用个铁制的盖盖在火焰上,可以发现有水蒸气生成,说明生成了新的物质.另外,也可以在一个容器内点燃蜡烛,盖上盖密封,发现因缺氧蜡烛熄灭了,因为反应中氧气被消耗掉了.还有,蜡烛燃烧后灯芯烧黑

点燃蜡烛,在上面用个铁制的盖盖在火焰上,可以发现有水蒸气生成,说明生成了新的物质.另外,也可以在一个容器内点燃蜡烛,盖上盖密封,发现因缺氧蜡烛熄灭了,因为反应中氧气被消耗掉了.还有,蜡烛燃烧后灯芯烧黑

.在燃烧的蜡烛上方一定距离罩上一只小烧杯,过一会会发现在烧杯的内避上有水蒸气生成,再用一小块玻璃放在火焰上方,几秒钟以后会发现玻璃变黑了,证明生成了碳黑以上实验证明蜡烛燃烧时有新的物质生成（水蒸气和碳

实验目的：实验验证铁生锈是化学变化实验原理：4Fe+3O2+2nH2O=2Fe2O3.nH2O实验器材：磁铁,试管,铁粉实验方案：1.用磁铁吸引铁粉,铁粉被吸引.2.用试管加入少许水,放入铁粉,过几天

用细木条穿过三层火焰,处于最外层火焰的先变黑,然后是中层,内焰处最后变黑

直接加热蜡块融化后冷却还是蜡块然后燃烧时证明生成CO2就行了吧

区分物理变化和化学变化看是否有新物质生成,蜡烛燃烧会有二氧化碳生成.检验二氧化碳方法：用沾有澄清石灰水的玻璃片放在燃烧的蜡烛上方石灰水会变浑浊.

提出问题：验证蜡烛燃烧有哪些生成物?建立假设：蜡烛燃烧有水蒸气和二氧化碳收集证据——设计实验方案：先拿一个干燥的烧杯,罩在点燃的蜡烛上,过一会烧杯内壁有水珠,证明有水；再拿一个内壁蘸有少量澄清石灰水的

燃烧是化学变化,其实还伴随着物理变化,因为蜡烛融化有形态的变化

将燃着的蜡烛吹灭后,有“白烟”冒出,用燃着的火柴靠近“白烟”,蜡烛又被点燃.可知蜡烛的火焰是石蜡蒸气燃烧产生的.

简单一点：“燃烧”就是化学反应,想得简单一点,有点钻牛角尖了.实在心里不爽,就死记这题目,“蜡烛燃烧是化学变化”.以后大考也会出现的,而且几率很大.说难不难.希望能给你帮助

其他人讲的好乱,其实,蜡烛燃烧大部分是物理变化,少量是化学变化,我们老师说,一个实验,只要有一个步骤是化学变化,那整个实验就是化学变化.蜡烛燃烧：物理变化：1.蜡烛燃烧,产生蜡油,就是固体蜡变为液体蜡

将澄清石灰水涂在小烧杯内壁,再将小烧杯罩在蜡烛火焰上,烧杯内壁变模糊,则说明产物为二氧化碳请采纳.

用较大的玻璃器皿罩住燃烧的蜡烛,并将玻璃器皿密封,且燃烧时不断向玻璃器皿滴冷水,1-玻璃器皿顶端有水珠----水2-蜡烛火焰变小最后蜡烛熄灭----二氧化碳抑制燃烧

将澄清石灰水涂在小烧杯内壁,再将小烧杯罩在蜡烛火焰上,烧杯内壁变模糊,则说明产物为二氧化碳

1.在燃烧的蜡烛上方一定距离罩上一只小烧杯,过一会会发现在烧杯的内避上有水蒸气生成,再用一小块玻璃放在火焰上方,几秒钟以后会发现玻璃变黑了,证明生成了碳黑以上实验证明蜡烛燃烧时有新的物质生成（水蒸气和

在燃着的蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯,一会发现小烧杯内壁上有水珠出现,说明蜡烛燃烧生成了水；迅速取下烧杯,向里面加入澄清石灰水,石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳.蜡烛+氧气→二氧化碳+水

点燃一支蜡烛,在蜡烛上罩一个洁净干燥的烧杯,可观察到有水生成；再用一个洁净的内壁带有澄清石灰水的烧杯,可观察到澄清石灰水变浑浊.说明了蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳,所以蜡烛燃烧属于化学变化.

探究实验名称：对蜡烛及其燃烧的探究探究实验目的：对蜡烛在点燃前、点燃时和熄灭后的三个阶段进行细致的观察,学会完整地观察物质的变化过程及其现象.实验用品：一支新蜡烛、火柴、一支干净烧杯、水、水槽、澄清的