设计一个实验证明声音是以波动的方式传播的-搜答案-神马作文网

已知空气能传播声音,设计一个简易实验,证明固体可以传播声音,要求写出实验器材:课桌,让一只耳朵贴在桌面上,堵住另一只耳朵,让同学在你看不到的地方轻敲桌子.实验分析与结论：如果你能听到敲击声,说明固体（

在水缸中放几条鱼,当它们静静停着的时候,对着它大叫,鱼会被吓得游动起来

用一个钢管就可以!要较长的,敲击钢管,会听到两次声音!很简单

《声音是怎样传播的》教学设计及反思教学目标1、通过观察、描述,理解声音是通过物体以波的形式,从一个地方传到另一个地方的.2、借助实验和想象,探究声音在不同物体中的传播情况.3、愿意把自己对声音是怎样传

可将适量洗衣粉倒入碟子中,加水溶解,然后将铁丝弯成一个带把的铁圈,将铁圈放在碟中的洗衣粉水中,使铁圈附上一层薄膜,然后将它放在取下保护罩的音响前,观察薄膜随着声音的传播而变化.手打,

取AB两个试管,A试管中加入1毫升的蔗糖溶液,B试管中加入1毫升的淀粉溶液,分别加入等量的唾液淀粉酶1毫升,将两个试管加入等量的菲林试剂,水浴加热,实验结果为,A试管无颜色,B试管有砖红色沉淀.说明淀

将发声的电铃放在真空罩里用抽气机抽走真空罩的空气铃声会渐渐没有

制造一个真空环境不是太困难,一个足够大的封闭环境放一个可以拉动的铃铛,在普通环境下拉动铃铛,可以听到声音沿封闭环境传到外界环境.然后将这个封闭体系用真空甭进行抽真空处理,类似于减压蒸馏,再拉动铃铛不会

在黑暗的屋子里面,拿一面镜子,打开手电,对着别处照或人照,有光就是反射

在碟子里放几滴牛奶,牛奶的量要达到能使之在碟子中形成一个液面.用铁丝敲打碟子,发出敲击声.此时观察液面,看见均匀的波浪.（这是什么怪题目）

1.牛奶滴在碟子上,形成奶膜.2.触动铁丝一头,然后把抖动的一头放在奶膜上,可以在膜上看见同心圆的产生.3.类似于发报机的工作原理.

声音在不同的介质中传播的速度一般不相同,在固体中传播比空气中快在长铁桥的一端打击一下,在另一端用耳朵贴在长铁桥上,能听到两个声音这是因为声音通过两种介质铁和空气传过来的,传播所用的时间不相同

特定频率的超声波通过音叉会引起音叉震动,震动体现动能是能量的一种,这样可以说明声音传递能量吧

把正在发声的音叉放入平静的水中会看到水面有波纹出现,可以说明声音以波动的形式传播.

用物理知识也可以,如找一个废灯炮,给他砸破,听到响声,证明内外压强不一样,大气压强大于灯泡里面的压强即可.用初三化学内容如下:找一块NA放到空气里氧化反应,同样可以证明空气的存在,相似例子很多,自己多

1.音乐芯片,一桶水.2.将音乐芯片放入水中,可以听到音乐声.3.因为可以听到音乐声,所以液体可以传播声音.

试验器材：一个装有水和鱼的鱼缸、一块遮挡板试验步骤：把遮挡板将装有水和鱼的鱼缸遮挡住,在附近拍手观察鱼的反应；再将挡板撤去,在鱼缸附近拍手观察鱼的反应.试验分析与结论：鱼会有明显的反应.说明液体能传播

你耳朵贴在桌子上,轻轻用手敲击一下桌子,会听见声音,说明固体可以传播声音.

把正在响铃的闹钟发在玻璃钟罩中,用抽气机慢慢抽出罩内的空气,我们将听到闹钟声音越来越小,当罩内空气全部被抽出时,我们将听不见闹钟响铃,只看见闹钟振动.然后打开玻璃钟罩阀门,让空气慢慢流进罩内,随着空气

正文:密闭的纸盒,胶卷,冲洗胶卷设备,屏蔽波长大于红光的所有光的镜片将胶卷在暗室中打开,放在密闭纸盒里面,纸盒上面有一个孔,孔上盖上屏蔽波长大于红光的所有光的镜片放在阳光下照射一段时间然后拿回暗室冲洗