设D: 高数

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 14:53:53
设D: 高数
高数证明题:设函数f(x)在区间[0,1]上连续,证明

作变量替换t=π-x,代入可得原式=∫(π-t)f(sinx)d(-t)(积分限是从π到0),化简一下得∫(从π到0)t*f(sint)dt+π∫(从0到π)f(sint)dt,第一项与原式相差一下负

高数,第六题,d除以dx是什么意思?

对函数中的x求导再答:选A,先积分再求导等于原来的函数

高数之导数设f(x)=cosx,证明(cosx)’=-sinx

f'(x)=f(x+△x)=cos(x+△x)△x->0△x->0时lim[cos(x+△x)-cosx]/△x=lim(cosxcos△x-sinxsin△x-cosx)/△x=lim-sinxsi

高数零点定理设函数f(x)d对于闭区间[a,b]上任意两点x、y,恒有|f(x)-f(y)|≤L|x-y|,其中L为正常

因为f(a)·f(b)<0所以要用零点定理只需证明f(x)是否连续因为|f(x)-f(y)|≤L|x-y|假设y=x+△x原式=|f(x)-f(x+△x)|≤L|x-(x+△x)|=L|△x|因此当△

高数,设f(x)=∫0→x2 xsint dt,求f(x)″

因为f(x)=∫xsintdt,所以f(x)=-xcost+c|=-xcos(x²)+c-(-xcos0+c)=x-xcos(x²)所以:f'(x)=1-cos(x²)+

高数 设函数Z=Z(x,y)由方程D(cx-az,cy-bz)=0所确定.

F隐函数确定z(x,y)F(cx-az,cy-bz)=0,(1)(1)两边对x求偏导数得:F1(c-a∂z/∂x)+F2(-b∂z/∂x)=0,W

求一条高数试题设y=e^-2x 求d^2y/dx^2 麻烦帖上过程,请问dy/dx表示什么?公式么?我想知道e^-2x求

做好后放到我的空间中,回头您看看dy/dx表示什么您如果不知道那就说明您就没有学过高等数学,这个是一元函数求导数您这个题目是一个复合函数的二阶导数问题,如果您没有学过,那么解决起来还是比较费劲的把详细

高数 设f(x)在[a,b]上连续,c,d属于(a,b),t1>0,t2>0,证明:在[a,b]必有c,使得t1f(c)

证明:在[a,b]必有c,使得t1f(c)+t2f(d)=(t1+t2)f(c)应该是ξ吧,t1f(c)+t2f(d)=(t1+t2)f(ξ)介值定理推论f(x)在[a,b]连续,必存在最大值M,最小

高数 2重积分设函数f连续且f(x,y)=xy+ffD(u,v)dudv(2重积分) D是由直线y=x x=0 x=1

题目写错了,D不太对,还有式子里少个f,应该是f(x,y)=xy+∫∫Df(u,v)dudv才对,改一下好吗当然是一样的,此处的x,y,u,v在数学上称为“哑变量”,最后积分积掉就没有了.好比:∑{k

高数中的那个“d”是什么意思?比如物理上的“d(s)/d(t)”怎么解读?

这里t理解为自变量;s为关于t的一个函数.d(s)/d(t)就是s关于t这个自变量的一阶导数;同理,d^2(s)/d^2(t),就是s关于t的二阶导数;以此类推,d^n(s)/d^n(t)就是是关于t

大一高数答案是D求详解

用求导法则:即分式上下各自对x求一阶导数,再看x趋于0时分式的值,倘若此时分式仍无意义,则其极限不存在.

高数二重积分求教设D为x^2+y^2

分成两部分2≤x^2+y^2再问:为什么要分成两部分呢再答:晕菜,因为要去绝对值符号再问:我的意思是为什么分成这种,难道面积和被积函数有关系??又比如D是-1

高数积分中的d怎么理解

首先∫sinx/cosxdx=∫1/cosxdsinx是错的.应该是∫sinx/cosxdx=∫1/cosxdcosx至于什么移到d前d后,没必要深究,你可以把d看做一个求导后加个x或者y什么的(看你

帮忙解一道高数应用题设某产品的成本函数为C=aQ^2+bQ+c,需求函数为Q=(d-P)/m,其中C为成本,Q为需求量(

设某产品的成本函数为C=aQ²+bQ+c,需求函数为Q=(d-P)/m,其中C为成本,Q为需求量(即产量),P为价格,a,b,c,d,m都是正的常数,且d>b,求利润最大时的产量及最大利润.

高数:这个D选项为什么不对?

举例X0相当于下面的0很明显这个函数f(0)=1