论文中的引用课程标准
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/27 23:35:41
引用文章名还是应该用书名号,引用文章中的句子或段落应该用引号
应该有载有原文的书刊的名字和版本的吧?找到那本书或者杂志就行了.
引用报纸文章:[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次)[1]范增军、高朔,《汽车防冻液质量令人心寒》,中国汽车报,2004-02-10(T0B).
200多字,你应该找其中最核心的句子引用,前边铺垫的句子你可以根据自己情况演绎.再问:比如他有4个总结,我想用他4个总结的前面部分,后面的我自己扩开来写。那就出现个问题,因为是4个总结,也就是说有4段
把书名用斜体就可以了
应该标B论文,标最原始的出处.
/> 史料是指可以据以为研究或讨论历史时的根据的东西.一般将史料区分为第一手史料(primary source)以及第二手史料(secondary source).前者是
都可以的比较方便的做法可以每次出现都标注第一次出现的号但是正规的做法是要依次标注然后在最后一起写如[1][4][7]XXX,XXXX因为正规的标注都要有页码即便是同一本书页码如果不一样的话就要分条
就是总的方向,必须落实到细节上即考点上.
(1)学术期刊文献[序号]作者.文献题名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起-止页码(2)学术著作[序号]作者.书名[M].版次(首次免注).翻译者.出版地:出版社,出版年:起-止页码(3)有IS
不是一字不变的再问:变一个字也不用标注了吗?那还在最后写参考文献吗?再答:可以写也可以不写看你引得多少多了就写
我跟你说啊,这么大的工作量,你要让人给你写,起码给200分,要么你肯定是得不到答案,这东西要收你能搜到就不会在这里提问了,要让人现写,一分不给没人回帮你写的~
“课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计.三个方面相互渗透,融为一体,注重语文素养的整体提高.各个学段相互联系,螺旋上升,最终全面达成总目标.”——《全日制义务教育语文课程标
引用的说明方法,使说明语言科学、准确
孟子曰:“阳虎曰,'为富不仁矣,为人不富矣.','下一句话.'”再问:是这样么感觉不对呀?再答:我也是学生,我平时这么写也没问题。孟子曰:“阳虎曰,'为富不仁矣,为人不富矣。',阳虎再曰,'为富不仁矣
参考文献:[1]【意】G•萨托利.政党与政党体制[M].王明进译.北京.商务印书馆.2006.[2]孙秀民.20世纪80年代以来我国政党立法研究综述[J].学习与探索.2004,(3).[
作者名,论文发表在杂志上名称后面是文章的位置再问:e-printquant-ph这是杂志名称?再答:e-print是期刊出版物,quant-ph应该是出版期刊的名称,
引用名句:"Oneofthegreatestearlywriters/thinkerssaid."一个伟大的作家/思想家曾说过,."."Howoftenwehearsuchwordslikethese
课程标准与教学目标的关系课程标准主要是对学生在经过某一学段之后的学习结果的行为描述教学目标是师生通过教学对话所要达到的预期结果在教育实践中,教师根据课程
"####."1(上标)注意:句号永远在引号里面.注脚格式:作者,书名(出版社地点:出版社,出版年份),页码.书名要斜体例:IanKershaw,TheNaziDictatorship(London: