记金华的双龙洞第五段写的好处是什么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 11:31:30
记金华双龙洞的“记”意思是:记叙,游记.我们老师说的,肯定对!
作者介绍游览外洞的情景,先描写了外洞,特点是宽敞;再写了孔隙,特点是小;然后写了内洞,特点是黑、大、奇.
写了孔隙的大小和怎么仰卧在小船里进洞或从外洞进入内洞从‘一点儿’‘稍微’‘准会’‘挤压’看出孔隙之窄小再问:蟹蟹,虽然现在已经不用了,不过你的答案都是准确的~!惊喜等着你哦~~~
是不是重点要看考试的时候会不会考到,就算我说是重点,考试的时候考不到证明它不是重点.
叶圣陶
金华城——罗甸——双龙洞(外洞——孔隙——内洞)——出洞或路上—洞口—外洞—孔隙—内洞—出洞补充习题上你最好写这个金华成——罗甸——入山——洞口——外洞——孔隙——内洞——出洞这是地图http://i
4月14日,我在浙江金华,游览北山的双龙洞.双龙洞景观出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山.公路盘曲而上.山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神.油桐也正开花,这儿一丛,那
简单的说~山里的是野生的~盆栽的是经过驯化整形的~都是同一品种~常理讲来经过人工维护的造型及长势会比野生的好~但是就如一楼所说~失去了灵气~他之所以这么表达用官方语言回答就是~作者表达对自然的热爱之情
四月十四日,我在浙江金华,游北山的双龙洞.出金华城大约五公里到罗甸,过了罗甸就渐渐入山.公路盘曲而上.山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的显得有精神.油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少.
解题思路:要熟读课文,了解大体内容,然后结合要求从文章中提取信息。解题过程:1.叶圣陶;按游览的顺序;具体顺序:路上→洞口→外洞→内洞;写了从内洞出来;看到的公路两边的映山红听到的溪流的声音
自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,每一处都贴着船底了,才说一声“行了”.
不可以去掉.因为如果去掉了,就指代不清了,别人就不知道他指的是拉哪里了,而且如果去掉,语句就不通顺了,因此不能去掉.
金华双龙洞游记小学五年级作文来源:作文网已经有0人读过[在线字典]我要投稿在四年级的时候,我学过一篇叶圣陶的文章《记金华的双龙洞》.在叶爷爷的笔下的双龙洞,充满了神秘的色彩.我自己也在想象双龙洞到底是
四月十四日,我在浙江金华,游北山的双龙洞.出金华城大约五公里到罗甸,过了罗甸就渐渐入山.公路盘曲而上.山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的显得有精神.油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少.
四月十四日,我在浙江金华,游北山的双龙洞.出金华城大约五公里到罗甸,过了罗甸就渐渐入山.公路盘曲而上.山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的显得有精神.油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少.
详写(空隙)、(内洞),略写(外洞、山和溪流),这样写的好处是让文章更有条理,引起读者的兴趣,不会太枯燥).
内洞顶上两条很像龙的石头,一条叫青龙,一条叫黄龙.
(三)文章结构全文按游览顺序,可分为四段:第一段(第1节),交代作者游览金华双龙洞的时间及双龙洞的地点.第二段(第2、3小节),写作者从金华城出发,经过罗甸,渐渐入山,一路上经过的地方和看到的景物.第
说明孔隙非常小,从船只能容纳两个人可以看出
第一段:(1)游双龙洞.第二段:(2,3)沿途.第三段:(4)外洞的介绍.第四段:(5)孔隙介绍.第五段:(6,7)内洞的介绍.