记叙文分析句段作用是什么意思

第二段是描写,总写洞庭湖胜景,三四段描写抒情,写迁客骚人看到洞庭湖之后两种截然不同的心情,之所以写迁客骚人的悲和喜是为了将这类人的悲喜感情和古人人之心作对比,引出下文（即第五段）,由写情自然转入议论,

第二自然段写景的脉络本文第二自然段写景相当精彩.作者用“不必说……也不必说……单是……就有……”这样一组词语,引出13种景物（菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚、鸣蝉、黄蜂、叫天子、泥墙根、油蛉、蜈蚣、何首乌

理论分析中使用到的概念,即仿真中载流部分.再问：能详细点吗？是一段导体中的电流吗？那能用电流密度表示吗？再答：对，是一段，这个一段可能是线/面/体使用电流密度可以，单位不一样而已。

意思就是养在深闺中的小姐不知道时光的可贵,太把美好的春光白白浪费了.直到她来到这美丽的园林,欣赏了如此美丽的春景,才知春色如许,春情荡漾,才知过去十六年的韶光白度了.有三个作用：一是印证“从前女子的房

开头语段的作用大致为：开篇点题,统领全文；引出下文,或为下文作铺垫；渲染气氛,奠定基调.结尾语段的作用通常是：总结全文,归结主旨；呼应开头,首尾圆润,使文章浑然一体；卒章显志,点明题旨；强化作者情感,

•开头句段的作用•1、开篇点题2、总领全文•3、引起下文,为下文作铺垫•4、设置悬念,引起读者的兴趣或思考•结尾句段的作用•1、

简而言之,那段时光就像现在这段时光,一些烦人的权威坚持无论是好是坏,它仅仅可以在这样至高无上的比较中被接受.

答：记叙文标题的作用——提纲挈领.

1\在开头：起总领全文或引起下文的作用2/在中间：起承上启下的作用3/在中间：起承接上文的作用4/在中间：起承接引出下文的作用5/在末尾：起总结全文6/首尾呼应,使结构更为严谨.7/为下文某个情节作铺

记叙文,是叙述、描写人物、事件、景物的文章.即通过人物的言行、事情的经过,来表达一定的中心思想.或者说,记叙文是通过记叙人物、事件,来表明作者思想感情的一种文体.记叙文不是狭义的文体概念,它是泛指以叙

•解题方法1、结构：结构上的作用主要包括总领全文或引起下文（在开头）、承上启下或引起下文（行文中）、照应（首尾照应为典型）伏笔（行文中）、铺垫（行文中）、总结全文或上文（文末或段末）2、内

看云识天气阅读答案1.梳理文章的层次结构,并归纳段意第一部分（第1自然段）：指出云就像是天上的招牌,从而可以说明为什么可以看云识天气.第二部分（第2-6自然段）：具体介绍云的形态变化,及其同天气的关系

题型1：指出画线语句或段落在文中所起的作用.答题技巧：(1)根据句段所在的位置.一般情况下,文章开头的句子或段落起到总领全文,引起下文的作用；结尾的段落一般起到总结全文,深化主旨的作用；而在文章中间部

首尾呼应,点题,表明中心,升华主题.但是切记要短小精悍.这是我大学指导讲师跟我说的

1、外貌描写要“准”.准就是准确地描写人物外貌,人物形象才会真实可信.　　（1）人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸因素影响.不同职业的人往往外貌也有所区别

①我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢?改成陈述句为：我们没有理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明.作用：反问句更有力地强调嘲笑古人、在大自然面前卖弄小聪明是毫无理由的、毫无资

一、【知识要点】　句段在文章中的作用分析可以参考句段在文章中的位置：在文章开头：内容上一般就是设悬念、埋伏笔、为下文作铺垫；结构上一般就是总领全文、引起下文、点名写作对象.在文章中间：内容上的作用分析

首先要做到具体情况具体分析,一般来说（有点投机取巧）语文阅读理解题要点多答是不扣分的,因此如果实在确定不了的话可以考虑都答上.一般情况下,要先分析结尾句子的情感如果是议论抒情句的话就要尤为关注了.,议

解题思路：加强积累和记忆。解题过程：《1》在开头的作用答：提挈全文的写作内容或者点明写作的中心。《2》在中间的作用具体叙述事件或者刻画人物，说明文具体说明，议论文运用论据来具体论证。《3》在结尾的作用

描写方法：动作描写,描写了老人打鼓时的一些动作.技巧：用了排比写动作描写,突出他动作的娴熟,用了比喻和排比的手法写鼓声的变化,写出鼓神技艺的高超.由此也体现了鼓神的“神”：一是“神”在技艺：鼓神貌不惊