詹其雄为什么会受到家乡人民英雄式的欢迎

第一层（2-3节）：描绘人民英雄纪念碑的雄姿,说明兴建经过和重大意义.第二层（4-6节）：介绍纪念碑的题词和碑文、结构和造型,以及概述碑座四周的浮雕.第三层（7-10节）：具体介绍10幅浮雕.

偶懒得打了自己找吧不会的再看　　【教学设计A】　　创意说明：引导学生从直观感受入手,理解人民英雄纪念碑的主体特征,通过课文的阅读,了解文章的思路、文章说明的重点及浮雕所反映的历史事件的意义,从而突出人

欺骗了几代中国人的谎言：邱少云　　过去这六十年来,冒出了不少令人感觉惊奇诧异的故事,成为中国人耳熟能详的话题.但这些看似真实的故事却都隐含一个共通点：“骗”!为什么这么说呢?以下一一为您揭开这些故事背

自从敬爱的周总理开始,历位中国总理都以身作则、克尽职守、忧国忧民,他们真正关心老百姓.周总理的事迹大家都知道,他永远为世人所铭记,所以才会有“十里长街送总理”的事吗,他去世时,就连联合国也为他降半旗.

为人民和国家作了很大的贡献,或者是为了人民牺牲了都是人民英雄,比如董存瑞,邱少云.刘胡兰.

因为文章中介绍的浮雕是按照历史事件发生的【时间先后顺序】进行的!

1.因为他为人爽快2.因为他处事周全3.因为他无子嗣4.因为他没有任何财产5.因为他终生为民

元7至9世纪,唐代时期的中国正处于封建制的繁荣昌盛阶段制度,而东瀛日本则处在奴隶制向封建制转化的社会变革时期.中国完备的典章制度与先进的生产技术和文化知识,对新兴的日本具有强大的魅力.日本人认为：“大

人民英雄永垂不朽(一九四九年九月三十日)三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,从那时起

所以分开写是：由近溯远,层次鲜明.表达了人民对各历史阶段革命先烈的崇敬与怀念之情.

本文通过对人民英雄纪念碑具体而全面的介绍,热情赞颂了革命先烈的丰功伟业和他们英雄奋斗、前仆后继的革命精神,表现了广大人民群众对他们的无限崇敬和深切怀念.

文章的标题表明作者要歌颂的对象,副标题标明文章所要介绍的建筑物.作者通过从画面、革命历史意义、历史事件等不同的角度,在按空间方位的顺序介绍事物的同时,又运用了时间顺序描绘了10副浮雕,表达了作者对人名

你说的是纪念碑的碑文吗?如果是那时毛泽东起草,周恩来题写的.如果你说的是《人民英雄永垂不朽》那篇文章,那就是周定舫写的.

我们是无神论者,人死了就没有什么亡灵.立纪念碑,是让活人牢记死去的英烈,弘扬英烈精神,以英烈为榜样.纪念碑,由祭祀演变而来,古时候认为,英雄死了,会变成神灵.这纪念碑就是众神灵的牌位.作战等牺牲了,英

章西女王（1835～1858.6.18）,印度民族大起义的领导人之一,印度民族英雄.一译占西女王.原名拉克希米·巴依（一译拉克湿米·巴依）.自幼学习骑术、射击,聪颖,勇敢.1842年嫁给章西王,为王后

死也不能倒下——记抗日英雄吉鸿昌；走上刑场——记抗日民族女英雄赵一曼；誓死守卫北平南苑的高级将领佟麟阁；大刀向鬼子们的头上砍去——记爱国名将赵登禹；同仇敌忾,血战宝山——记淞沪战场抗日英雄姚子青；长空

另外朱棣是朱元璋最喜欢的儿子,因为朱元璋觉得朱棣最像自己,朱允文的父亲太子朱标有过与懦弱,朱元璋曾想过改立朱棣为太子,无奈大臣以不能废长立幼为由坚决反对,后来朱标死了,皇位继承人成了皇长孙朱允文,朱棣

P26：热爱祖国,具有高度的民族自豪感、责任心……文化基础.+P23：只有文化上的认同……促进社会安定.+弘扬中华民族精神的意义（重要性）X3

1.有作品传世,可以被了解.2.受后人吹捧炒作.3.结局悲惨,受老百姓同情.其实,屈原也是楚国王族.“屈”是从熊姓里面分出来的.屈原数谏怀王而不听,其实属于统治阶级内部的矛盾.和人民没有关系.

很长啊,你要仔细看啊,我找了很久的!哈哈!但现在又有了一种新的评价:岳飞抗金严重阻碍了中国的民族统一,不能称之为英雄.但历史课上还是要说他为民族英雄的.你看下下面的故事,自己评价啊!北宋末年,深受民族