神马作文网触摸春天第五段中描写安静的动词
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/12 08:20:44
我能看见多好啊
是一个热爱生活,热爱生命,给人以积极向上充满活力的阳光女孩.她有比正常人更强烈的生命意识.
这个小女孩,整天在花香中流连.她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊.安静在一株月季花前停下来.她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花.安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,
在蝴蝶飞走的那一瞬间,仿佛自己在空中飞翔,飞在灿烂的阳光下,观赏着世界的美好,虽然看不到,但她能感觉到.
谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界.
在花香的引导下,她的手,极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神秘的灵性抓住.
徇丽多彩的春天
她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊.安静在一株月季花前停下来.她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花.
1、联系上下文,在第③段的括号里选择合适的词语答穿梭流连流畅2、除了开头点明安静是盲童外还有三处反应她双目失明的句子答画波浪线第五段（我们用眼睛看到是浅绿色的世界,安静用他的心来感受和理解）第五段（他
安静是一个有灵性、心地善良的小女孩.她虽然抓住了蝴蝶,但却没有弄伤它,而是把它放走.虽然他是盲人,但我相信她的心地是光明的!
是一个温柔贤淑而又很内向的女孩,有着无限美好的的梦想,但是又不愿太多的人是事闯入她那完美的梦想!
"多姿多彩的内心世界"安静的眼睛虽然失明,但她心灵的窗户并没有关闭,她是用她独特的方式和全部身心来感受绚丽多姿的春天,感受充满生命力的春天,感受丰富多彩的世界.在她的内心世界里,同样是一片明媚动人的景
一个盲童的故事盲童的奇迹感受春天感悟生命生活的追求
突出了安静很想看到蝴蝶怎样飞
①细腻地描写了安静伸手的动作极其缓慢轻柔,生动地刻画出安静兴奋而紧张的微妙心理.②咦,这是什么?啊,是小蝴蝶呢!你不要怕,让我好好感受你的飞翔,真想长出一对翅膀,与你一起自由地飞翔.
用感觉和手来触摸
《触摸春天》（1）“安静”在花丛中自由愉悦地穿行、流连（2）对花丛有着旁人所不及的熟知“安静”对自然的倾心以及她内心的恬静安宁（3）是通过她对蝴蝶的神奇感知和对自然的呵护关爱告诉我们的--------
虽然没有书,没看到课文,但一般让说动词的表达效果都是说“使文章更加生动,更加生动的描写了XXX当时的动作,让读者有种身临其境的感觉”
安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了.她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望.盲女孩安静穿梭在花丛中,并在一株月季花前停下,慢慢
失聪的人再问：你这种是废话，要人的名字再答：贝多芬、张海迪