观察表格中的数据,可得出当2x

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/13 00:45:02
观察表格中的数据,可得出当2x
根据表格中的数据,可以判定方程e^x-x-2=0的一个根所在的区间为?

令f(x)=ex-x-2,由图表知,f(1)=2.72-3=-0.28<0,f(2)=7.39-4=3.39>0,方程ex-x-2=0的一个根所在的区间为(1,2),故选C.

根据表格中的数据,可以判定方程ex-x-2=0的一个根所在的区间为______.

令f(x)=ex-x-2,由表知f(1)=2.72-3<0,f(2)=7.39-4>0,∴方程ex-x-2=0的一个根所在的区间为(1,2).答案为:(1,2).

观察下列图形和所给表格中的数据后回答问题:

n=1时,图形的周长为5;n=2时,图形的周长为5+3;n=3时,图形的周长为5+2×3;…当梯形个数为n时,这时图形的周长为5+(n-1)×3=3n+2.故答案为:3n+2.

观察下列数据:x

x23=x1+14×12−1;x315=x2+14×22−1;x435=x3+14×32−1;x563=x4+14×42−1;x699=x5+14×52−1;…;第n个数据是xn+14n2−1=xn+

如何比较exl表格中的数据,求教

问题不明确啊,当C1不等于A1并且C1不等于B1时,你希望D1中输出啥?如果希望输出A1,那么公式为:=IF(C1=A1,IF(C1=B1,"",B1),A1)如果希望输出A1B1,那么公式为:=IF

统计EXCEL表格中的重复数据

=sumproduct((B1:B100="甲")*(A1:A100="A"))或:=countifs(B:B,"甲",A:A,"A")后面一个公式只能用于07或更高版本的EXCEL

填表并搜索规律(1)观察表格中的数据大小的变化情况,你能发现什么规律吗?(2)请你用符号语言表示这种规律

(1)当被被开方数越大时,它的算术平方根也越大;  当被开方数小于1时,它的算术平方根大于被开方数.当被开方数大于1时,它的算术平方根小于被  开方数.  (2)若a>b>0,则√a>√b>0;  若

表格中的数据带单位怎么运算

假设数据在A1:A7=SUMPRODUCT(--LEFT(A1:A7,LEN(A1:A7)-1))

物理分析表格时“初步得出结论”与“进一步分析实验数据可得.”有什么区别

初步得出结论,可以是定性的结论进一步分析试验数据可得,指的是定量的分析,定量的结论

excel两个表格中的数据怎么关联?

选中第一个表的A1,复制,这是不要做其他的操作,不管另一个单元格是在另一个工作表还是不同的文件里面,去选中那个单元格,右键-选择性粘贴,点左下角的粘贴链接

如何关联excel两个表格中的数据?

在表格B的B1单元格输入:=vlookup(a1,表格A!$a$1:$b$500,2,false)公式下拉.

观察表格中的数据,可得出当2x²-3x-4=0时,未知数x的大致范围是

(-1,2)再问:这是什么意思?请说出详细过程。再答:从表中可以看出,x在-2到1时表达式的值是在减小的,x在-1到0时表达式是从1减小到-4,表达式是连续的,所以x在-1和0之间可使表达式值为0另一

根据表格中的数据,可判定方程lnx+12x-2=0的一个根所在的区间为?

ln(1/x)=-lnx(表格第四行需要用到);由表格可以想出新表格如下:x1/21/31/41/51/61/x23456ln(1/x)0.691.091.381.61.94lnx-0.69-1.09

一组数据为:x,负2x的平方 , 4x的立方 , 负8x的四次方 ,观察其规律,推断出第n个数据 .讲解,要过程.

X、-2X^2、4X^3、-8X^4...第n个数据:(-2)^(n-1)X^n.再问:什么意思?再答:系数为(-2)的n-1次方,X的指数是n。再答:再问:我这里看不到,为什么再答:

观察表格,有表格可得a=( );b=( );c=( ).并在表格中的空格填上正确的数

可得a=(1/4);b=(-1);c=(15/4).并在表格中的空格填上正确的数x1-23ax²(1/4)1(9/4)ax²+bx+c3(27/4)3

观察表格中的图,回答下列问题:

(1)根据图形得出:圆、正方形、菱形、半圆、三角形、扇形,长方形;(2)从上到下,依次对折得到;(3)如图所示:

如何统计word表格中的数据

将光标定位到需用公式的单元格中,选择“表格”*“公式”,打开“公式”对话框,在“公式”栏中输入正确的公式,或者在“粘贴函数”下拉框中选择所需函数,然后在“数字格式”下拉框中选择计算结果的表示格式(例如