观察校园中的景物方位词写一段话

寒风迎面而来,他立刻带上帽子,转身背对着像要吹裂他的脸的风,两手握成拳头,放在口袋最深处取暖,但身体还是有微微的发抖.暴风中,他的头发随风飞舞,两手抓着衣服交叉放在胸前,低着头前进着.

走进校园自己想着：不能再那么任性了要知道理解包容别人了,不能再那么懒惰要知道好好学习为以后做打算了,不能再那么随心所欲了要知道自己长大了

来说说我们学校的翠湖吧,那是我一直都不能忘记的地方.她因湖水碧绿如翠而得名,每天都有很多人到湖边散步和温书.沿湖周错落分布着图书馆,校史馆和校行政楼,别具匠心的设计和湖周景致相呼应,掩映在绿树碧水间.

我爱校园的小花园,但更爱小花园里郁郁葱葱、傲然挺拔的棕树.我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园,一阵桂花的芳香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,像满天璀璨的星星；围栏旁长满了错落有致的松树,

一个校园装进了多少单纯的梦,一片草坪是由多少汗水浇灌成长的,一颗小草是一个独立的生命,一片草叶是梦的堡垒~夕阳西下时间仍在继续,梦想仍在延续……

我家的水仙花我家有一盆水仙花.它有一条一条的绿长叶,像几棵大草.两旁还有几根红红的花,香香的.我家的水仙花真美.

解题思路：见“解答”。这类文题一般用于描写和说明相结合的形式，下面的两篇范文写得就很富有情趣，富有活力。如果你有不同意见，请在下面的继续讨论中留言。最后，祝你假日好心情，假期快乐！　　　　解题过程：校

难忘的校园生活我不想说“再见”,因为这意味着我将结束六年的小学生活,也意味着我将与相处了六年之久的老师和同学告别.六年小学的快乐生活和师生之情、友爱之情,实在不能在一朝一夕割舍.这时我才觉得,往事多么

都很容易就会的话题头发酱油盈余公积

自行车我们常见的一种交通工具.虽然骑起来有点累,但是省油省电,方便快捷,小巧玲珑真是居家旅行的好帮手.

此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着.她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响.傲雪临霜.在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,挺立着,任凭风雪的吹打……

学校的花坛：一走进我们的校门,在操场跑道的右边,有一个长方形的花坛.这个花坛最引人注目的,要算正中的那株万年青.深褐色的主干,矮矮的,向四周伸出许多枝干,枝干上又有许多绿色的枝条,枝条上长满了叶子.下

寒风怒吼着,犹如老虎在嚎叫,枯黄的枝叶也被这寒风呼啸着吹落了.啊!冬天来了,它侵袭着每一寸土地,每一个人,它怒号着,欢呼着···再问：要有顺序，而且是一处景，80字再答：风越来越大了。那朵小云变成了一

桃花乃生意盎然之花.戴叔伦《兰溪棹歌》画兰溪山水之美,抒渔家欢快之情.“凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看.兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩.”首句描写月挂柳枝,光泻兰溪,细绦弄影,溪月相映的情景.次句写月

多少字?再问：随便再问：不要少于10再答：。。。我脑中构思的可是一个故事，太长了。再问：没事再答：今年冬天的雪特别的大，我裹紧自己的外衣走在回家的路上。身体在不断的激发着潜能与寒冷斗争，口中喘出的大气

我到了教室外就看到一群小朋友在玩耍大叔葱绿鸟儿飞翔好了这是我的求好评

你怎样理解花岗岩上的题词?答：人们对劳动事业的坚持,对生命的豁达,以及对大海永无止境的征服.表现出一种勇敢的生活态度.

门前的柳树,又高又宽,妈妈说已有十来年了,大树上有许多坑坑洼洼的地方,蚂蚁在上面爬来爬去.

在四周都是高耸的沙山中间,奇迹般的出现了一个同天上弯弯月亮一样的泉水.所以,人们把它称作月牙泉.每当刮起大风,风中总是卷着大量的沙子,一起向月牙泉刮去,但月牙泉并没有屈服,一年四季,总是那么美丽.

我倚着楼窗俯瞰流水在月光下是那么静谧那么美好闭上眼是潺潺流水张开眼是倾洒的月光我把我童年的梦都置于水的最深水呀你愿与我一同分享么?我学诗的只会这么写