要使代数式x-2的平方根有意义,则x的取值范围是?-搜答案-神马作文网

x≠5/4且x≠3/2再问：当x=四分之三时代数式的值回答了就采纳你万分感谢！！再答：1+9=10

因为:要使3-根号5-2X有意义所以:根号5-2X应有意义所以:跟号5-2X≥05-2X≥0-2X≥-5X≤2.5所以：X的取值范围是X≤2.5

要使得该代数式有意义,即分母不为0；2x-3≠02x≠3x≠3/2

X≠0.5且X为正数

分母和除数不等于0‘x+2≠0x+4≠0且(x+3)/(x+4)≠0所以x≠-2且x≠-3且x≠-4

(x+2)/(x-3)除以(x+1)/(x-2)=(x+2)/(x-3)*[(x-2)/(x+1)]=(x+2)(x-2)/[(x-3)(x+1)]使得代数式有意义的x满足：x-3≠0且x-2≠0且x

1.2x+3>=02.x≠2所以x>=-3/2且x≠2

根号（2x-8）-根号(6-x)要想使它有意义就要使2x-8≥06-x≥02x-8≥06-x≥02x≥8-x≥-6x≥4x≤6∴综上4≤x≤6时代数式根号（2x-8）-根号(6-x)有意义

令(x-1)/(x-2)≥0则(x-1)(x-2)≥0且x-2≠0所以x≤1或x＞2故当x≤1或x＞2时x-2分之x-1的算术平方根有意义如果不懂,祝学习愉快!再问：x大于等于1与x=2不矛盾吗？再答

又已知,我们知道x大于等于3当x大于等于4时,原式为x-2-（x-4）=2当x小于4并大于等于三时,原式为x-2-（4-x）=2x-6

[(x+3)/(x-3)]/[(x+2)/(x-4)]=[(x+3)(x+2)]/[(x-3)(x-4)](x-3)(x-4)≠0即x≠3且x≠4

解析根号里面的≥0∵2x-1是分母∴2x-1>02x>1x>1/2

题目明显有误,要不然就是打字的时候出了纰漏了!再问：没有错误再答：按照你打出来的说法，有两种理解方式（1）分子是根号X，分母是2X-1；（2）分子是X，分母是2X-1，然后整个分式再开方。如果你确定你

根号则x≥0分母2x-1≠0所以x≠1/2所以x≥0且x≠1/2

由题意得：2x-3≥0且3-2x≥0，解得：x=32，故答案为：x=32．

要是式子有意义,必须1、5-x^2≥0解得-√5≤x≤√52、x-2＞0解得x＞2所以使得式子有意义的x的取值范围是2＜x≤√5

x+1/2≥0x≠0x≥-1/2x≠0再问：怎么只用了一个啊。。再答：

根号下是哪里啊?2x-8与6-x都在根号下吗?2x-8≥0,6-x≥0x≥4,x≤6即4≤x≤6再问：嗯嗯谢谢

x>=0且x不等于3再问：过程再答：根号（2x）根号内部非负，所以x>=01/(3-x)分母不为0，所以x不等于3x>=0且x不等于3

x不等于3且x大于等于二分之一再问：会算吗再答：等下再答：我看下再答：再答：这个？