神马作文网西瓜的培养作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/10 07:31:44
因为他说的是花粉,正确的应该是花药离体培养.
西瓜是人们常吃的水果,可是人们可曾体会到那可口多汁的果肉里隐藏着的汗水,是农民伯伯在那炎热的夏日顶着烈日而收获的成果..剩下的自己写吧.
“好热啊!来来来,吃几块西瓜解解暑!”爸爸边说边端来了已切好的西瓜.我和奶奶、妈妈连忙过来吃又凉又甜的西瓜.由于那是个小籽西瓜,吐起籽来
西瓜,属葫芦科,原产于非洲.西瓜是一种双子叶开花植物,形状像藤蔓,叶子呈羽毛状.它所结出的果实是假果,且属于植物学家称为假浆果的一类.果实外皮光滑,呈绿色或黄色有花纹,果瓤多汁为红色或黄色（罕见白色）
花药离体培养染色体加倍用的是秋水仙素.无子西瓜的育种属于多倍体育种花药离体培养用属于单倍体育种多倍体育种（polyploidbreeding）利用人工诱变或自然变异等,通过细胞染色体组加倍获得多倍体育
我觉得这个题应该选D,不同性状,基因型也不同.首先,我想说的是微型西瓜的体积比普通西瓜小20倍,明显性状发生了改变.其次,针对楼上说的,因为从普通西瓜里筛选出来的,所以基因型相同,我觉得是错误的.举个
可以写西瓜的美味,你也可以从外观入手,西瓜的营养价值然后再写农民的艰辛等等西瓜西瓜堪称瓜中之王,因在汉代时从西域引入,故称西瓜.西瓜是夏天的典型水果,也是夏季的主要水果,在炽热的夏日或气温闷热的夜晚,
创新创新是世界进步的动力.有了创新精神,那么就有了前进的希望.小鸟飞行需要翅膀,世界要进步需要创新,创新就是进步的翅膀.从前有一种病,只要人得了这种病,便无药可治,只能慢慢地被病魔折磨至死.有一位化学
先写西瓜是怎么出来的 网上找西瓜的外貌然后写西瓜的好处 什么夏天吃西瓜 考试顶瓜瓜最后说一句 西瓜 你虽然外表平凡 但是人类少不你了 嘿嘿再答：猜一猜：什么东西吃进去是红的，吐出来是黑的？对了，它就是
猜一猜：什么东西吃进去是红的,吐出来是黑的?对了,它就是很多人都喜欢吃的水果,当然也是我的最爱——西瓜.西瓜生长在土壤里,它的形状呈圆形,站在高处眺望去,农田里的西瓜就如同一个又一个绿色的大皮球,圆滚
二倍体二倍体西瓜花粉是单倍体秋水仙素加倍二倍体再问：秋水仙加倍的是上面部分但根还是一倍体啊再答：他说的是拿花粉重新培育成植物植物上上下下都是由花粉发育而来都是单倍体整体加倍再问：秋水仙素是对幼苗作用，
可以确定答案错了.
没有你可以去百度上搜
西瓜,属葫芦科,原产于非洲.西瓜是一种双子叶开花植物,形状像藤蔓,叶子呈羽毛状.它所结出的果实是假果,且属于植物学家称为假浆果的一类.果实外皮光滑,呈绿色或黄色有花纹,果瓤多汁为红色或黄色（罕见白色）
什么东西吃进去是红的,吐出来是黑的?对了,它就是很多人都喜欢吃的水果,当然也是我的最爱——西瓜.西瓜生长在土壤里,它的形状呈圆形,站在高处眺望去,农田里的西瓜就如同一个又一个绿色的大皮球,圆滚滚的,真
我是大西瓜.我有许多亲朋好友.我的家乡是江南水乡的平湖,就是因为我家住在平湖,所以呀我比我的那些姐妹兄弟们都更有名气.初春,农民伯伯把妈妈播撒到田地里.妈妈受阳光的爱抚、春雨的滋润,长出了嫩芽.当妈妈
在普通西瓜（二倍体）幼苗上滴加秋水仙素,等到成体（四倍体）时再与另一株普通西瓜杂交,那么它们的后代的籽就是无籽西瓜籽（三倍体）了..然后让籽成长,再与另一株普通西瓜杂交（目的是提供生长激素,刺激西瓜快
生成的三倍体是不育的.不用二倍体作母本的原因是四倍体一般长得比较大,提供营养较多.
我的小西瓜再答：今天早上阳光明媚，我和奶奶去到附近的一个市场去买水果再答：我看见了，远处一片绿油油的田地再答：原来是一片西瓜地再答：在西关b的左侧，也就是市场的最前方，有一个老伯伯他的桌子上，摆了一堆