西方人文精神的基本内涵

要牢牢把握先进文化的前进方向,坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针,努力铸造中华文化的新辉煌,为激励人民奋勇前进提供强大的精神动力和智力支持.

1,思维与存在,物质与意识或世界的本质问题或关于这个问题的回答.划分了唯物主义与唯心主义两大派别.2,思维与存在,物质与意识有无同一性问题这是关于这个问题的回答为可知论与不可知论两大派别.

李贽离经叛乱批判儒家学派黄宗羲天下为主君为客顾炎武经世致用王夫之政治思想：主旨是循天下之公,深刻揭露历代帝王把天下当作私产的做法如：批判秦朝的暴政：横征暴敛：人民疾苦+君主专制：君臣之道丧失+法制之弊

勤劳、善良、吃苦、坚韧、谦让、包容.

古希腊人文精神之基本内涵浸润于蓝色爱琴海中的希腊文化却绵延千载,带着和平、唯美与理性的神圣之光走进了现代工业文明,以希腊人独有的自由,理智和热情感染着这个日渐物欲横流的社会.古希腊文学是西方文学的最早

勤劳、善良、吃苦、坚韧、谦让、包容.

新世纪,中国教育界盛传着一个可爱的词汇——人文精神.大学讲,中学讲,小学也讲.首先表态,这是好事.起码,比不讲要好一万倍.　　人文精神溯源,大致得溯及西方文艺复兴乃至古希腊时期.不想展开.其直接背景在

一国两制既一个国家两种制度.\x0d“一国两制”是指在统一的中国内,大陆即国家的主体部分实行社会主义制度,而作为统一中国不可分割的台、港、澳则建立特别行政区,实行资本主义制度,并长期不变.“一国两制”

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人文精神的产生、复兴和发展成熟的过程（1）人文精神的产生（公元前5C古希腊）──智者学派、苏格拉底等的思想.智者学派和苏格拉底等对人的价值的阐述,是西方人文精神的滥觞.如普罗泰戈拉提出“人是万物的尺度

中华民族在五千多年的发展历程中,形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神.

天赋人权三权分立资产阶级共和

哲学本是引导以引发生活以在人生活本质,引领内心及精神心里的方向.

礼仪的内涵；是个人道德品质、文化素养、教养良知等精神内涵的外在表现.其核心是尊重他人,与人友善,表里如一,内外一致.现在所提倡的个人礼仪是一种文明行为标准,其在个人行为方面的具体规定,无一不带有社会主

①计划与市场都是调节经济的手段；②社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾,市场经济可以与公有制相结合,社会主义也可以搞市场经济.③计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别.接参考资料

西方人文精神发生、复兴发展和成熟的三个阶段及其所对应的三次思想解放运动1、公元前5世纪中叶产生于希腊的智者运动；2、公元14世纪至17世纪的文艺复兴；3、公元17世纪至18世纪的启蒙运动.希望能够帮到

起源：古西腊先哲以人为本的探索人生复兴：文艺复兴中的思想巨人肯定人的价值与尊严发展：宗教改革的“因信称义”“先定论”使人获得精神自由,人文思想进一步发展成熟：启蒙运动思想家高举理性旗帜,西方人文思想达

答案是D1、对待宗教问题.人文主义者反对封建教会,反对中世纪神学抬高神、贬低人的观点,但不是无神论者,并不反对宗教和上帝,也从未否定过基督教教义,他们的思想、观点及作品往往借助于宗教题材,通过世俗化来

解题思路：答案：C解析：本题主要考查西方人文精神的起源，考查学生获取、解读信息的能力。材料“可获得永恒的光荣”“光荣和名声会离我而去”体现了古希腊人重视人的价值，故C项正确。“对于战争的狂热”“对于离

摘抄自大学毛概教材第三页：马克思主义中国化的科学内涵.马克思主义中国化,就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,具体来说,就是把马克思主义进一步同中国实践、中国历史、中国文化相结合,使马克思主义