被乘数等于-搜答案-神马作文网

一个大于0的数,乘以一个小于1的数,积（小于）被乘数（填大于、小于或等于）

C小于被乘数.因为真分数是小于1的数√希望你能看懂,你能明白,赞同

前面的是被乘数,后面的是乘数.这和除法是相同的.

307692

319-9=310310、（9+1）=31

假设被乘数是x原来的乘数是y那么原来的积是xy现在的积是x(y-3)=xy-66-3x=-66x=22所以答案是22

乘法式子的读法,如“5×6”,读作“五乘以六”,前面的数被执行乘法,所以称为被乘数；用后面的数去乘,所以称为乘数.

18

积15.18,被乘数5.06

任意两位数乘法：首先对角相乘得一和数,加上两位数相乘和两首数相乘之积,即为所求之积.如：4383*75*45————415228153215————32253735

7乘15等于105

不一定,也可能有3位,如1.255*4=5.02也可能有4位,如0.25*0.04=0.01不过被乘数和乘数一定小数部分的数位和至少为2

小于

自然数是1,2,3,4.真分数小于1,所以自然数乘上真分数,小于它本身.小于

324÷（10-1）=36

0.6X=YX+Y=7.2X=4.5Y=2.7被乘数是4.5

再答：望采纳谢谢再答：我的答案绝对没错，不信你去验算一下，

设被乘数为x，则积是720+x，根据题意可得方程：9x=720+x，8x=720， x=90，答：被乘数是90．故答案为：90．

减少了学生学习中的“人为”障碍.学生在学习乘法时最重要的是体会乘法的意义,由于过分强调“被乘数”和“乘数”的区别,一是使学生将主要精力放在了区分上,而可能造成对乘法的意义学习的忽略；二是,区分二者一直

正数.