蝙蝠 多普勒效应

音调与声源振动的频率（即振动的快慢）有关,频率越高,音调也越高.而此时的声源振动频率没变,因而人听到音调不变

解题思路：多普勒效应解题过程：答案：BC当声源与观察者间距离减少时，接收到的频率比发出的频率高，当两都距离增大时接收复到的频率比发出的频率低，因此当两者都向O点运动时，两者距离减小，因此接收到的频率比

唉,声音在铁轨中传播速度很快,差不多一千五百米每秒种,和火车相比大量去了,多普勒效应很弱,可以忽略.

前半部犹如[西北偏北]一样被浓重悬疑之云笼罩着,后半部似[蝴蝶效应]又似[洛丽塔],并以昆汀式的结尾扭转了前110分钟的所有铺垫,扣人心弦!

在单色的情况下,我们的眼睛感知的颜色可以解释为光波振动的频率,或者解释为,在1秒钟内电磁场所交替为变化的次数.在可见区域,这种效率越低,就越趋向于红色,频率越高的,就趋向于蓝色——紫色.比如,由氦——

简单举个例子,火车向你开过来的时候,声音会越来越尖锐,远离你的时候声音会越来越低沉.因为向着你运动,你在单位时间接收到的波的个数会越来越多,反之.

多普勒效应当你站在公路旁,留意一辆快速行驶汽车的引擎声音,你会发现在它向你行驶时声音的音调会变高（即频率变高）,在它离你而去时音调会变得低些（即频率变低）.这种现象叫做多普勒效应.在光现象里同样存在多

多普勒效应是为纪念奥地利物理学家及数学家克里斯琴·约翰·多普勒（ChristianJohannDoppler）而命名的,他于1842年首先提出了这一理论.主要内容为：物体辐射的波长因为波源和观测者的相

在单色的情况下,我们的眼睛感知的颜色可以解释为光波振动的频率,或者解释为,在1秒钟内电磁场所交替为变化的次数.在可见区域,这种效率越低,就越趋向于红色,频率越高的,就趋向于蓝色——紫色.比如,由氦——

多普勒认为,物体辐射的波长因为光源和观测者的相对运动而产生变化.在运动的波源前面,波被压缩,波长变得较短,频率变得较高(蓝移(blueshift)).在运动的波源后面,产生相反的效应.波长变得较长,频

这个哪里需要什么过程,拍频就是频率的变化值,这里是增加值,等于V0/u的值乘以f,就是拍频.

简单讲,就是信号源相对于观测点做运动时,观测到的信号频率会随着信号源的移动速度和角度的不同而发生变化.这个频率的展宽或是缩减（频率变化）,就叫做多普勒频率.超声测血液流速就是利用了多普勒效应.生活中也

设声源S,观察者L分别以速度Vs,Vl同一直线运动,声波传播速度为V,且Vs、Vl均小于V.声源发射频率为f,波长为X的声波,观察者接收到的声波的频率为：f'=(V-Vl)V/[(V-Vs)X]=(V

解题思路：从多普勒效应的规律去考虑解题过程：附件最终答案：略

一、声波的多普勒效应在日常生活中,我们都会有这种经验：当一列鸣着汽笛的火车经过某观察者时,他会发现火车汽笛的声调由高变低.为什么会发生这种现象呢?这是因为声调的高低是由声波振动频率的不同决定的,如果频

举例：设声源S,观察者L分别以速度Vs,Vl在静止的介质中沿同一直线同向运动,声源发出声波在介质中的传播速度为V,且Vs小于V,Vl小于V.当声源不动时,声源发现频率为f,波长为X的声波,观察者接受到

观察者接收到的频率等于观察者在单位时间内接收到的完全波的个数,当波以速度v通过接收者时,时间t内通过的完全波的个数为N＝vt／λ因而单位时间内通过接收者的完全波的个数,即接收的频率f＝v／λ.若波远不

多普勒效应是指物体辐射的波长因为光源和观测者的相对运动而产生变化,在运动的波源前面,波被压缩,波长变得较短,频率变得较高,在运动的波源后面,产生相反的效应,波长变得较长,频率变得较低,波源的速度越高,

通过观察（匀速）运动光源的光谱可以获得多普勒效应,即光谱的红移与蓝移.光谱的红移说明运动光源远离观察者,光谱的蓝移说明运动光源向观察者方向靠近.所谓“红移”现象是指该光源在静止状态下的光波波长（λ）被

解题思路：此题考查了多普勒效应解题过程：设纵波震源到观测记录者的传播时间为t,纵、横波传播到观测记录者处的时间间隔△t是5s,依题意得：Vp*t=Vs*(t+△t)得t=Vs*△t/(Vp-Vs)=3