蚕豆叶表皮临时装片步骤

（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸．“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把

（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸．“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把

（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸．“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把

制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤：擦片即用纱布擦净载玻片和盖玻片、滴液用滴管在载玻片的中央滴一滴清水、取材是用镊子撕一块洋葱表皮、展评是用解剖针展平、盖片是用镊子夹住盖玻片的一端让另一端接触液滴

擦拭玻片滴清水撕取材料展平盖盖玻片染色

C表皮细胞不规则,并且也没有叶绿体.再问：细胞是无色透明的？下表皮的细胞颜色应该很深！再答：NONONO！颜色很深的是叶肉细胞。表皮是没有颜色的。如果你撕下来的表皮有颜色，说明你撕取技术不过关。

：①擦拭载玻片和盖玻片,老师先示范正确的擦拭动作（一手用食指和拇指轻轻夹住玻片的边缘,另一只手拿纱布将玻片放在两层纱布之间,用食指和拇指夹住轻轻擦拭,用力要均匀.然后让学生进行,注意纠正错误动作,可以

滴水取材放置盖片吸水再问：8个步骤的撒再答：擦拭滴水取材放置盖片吸水染色观察

教材分析：植物能够进行光合作用以及呼吸作用和蒸腾作用,其根本原因在于叶具有执行这些生理功能的结构.这节课的关键就是要讲清楚叶片的结构与功能的辨证关系,徒手切片的制作是本节课的难点.学情分析：学生对于显

只剩观察了.

3.观察4.记录

：①擦拭载玻片和盖玻片,老师先示范正确的擦拭动作（一手用食指和拇指轻轻夹住玻片的边缘,另一只手拿纱布将玻片放在两层纱布之间,用食指和拇指夹住轻轻擦拭,用力要均匀.然后让学生进行,注意纠正错误动作,可以

1.准备一个干净的载玻片2.滴一滴清水（制作植物细胞临时玻片标本）或生理盐水（制作动物细胞,人体细胞临时玻片标本）3.取材,将材料裁剪成薄而透明的（必须）4.将材料平铺在载玻片上5.盖上盖玻片（要小心

制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、放、展、盖、染、吸．“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋

擦：将载玻片用干净纱布擦干净滴：在载玻片中央第一滴清水（或蒸馏水）撕：用镊子从洋葱鳞片叶内表皮部分撕下一小片内表皮放：将取得的材料放入载玻片的清水滴中展：轻轻用镊子将内表皮在清水滴中展平盖：用镊子取盖

海绵组织中的薄壁细胞再问：是栅栏组织多还是海绵组织多再答：栅栏组织当然多于海绵组织了再问：那为什么你说低倍镜视野下观察到含叶绿体数目最多的细胞是海绵组织中的薄壁细胞再答：谢谢采纳！

B,你看七年级上册的生物书P115页的图23就可以看出来.（观察叶片结构那课的吧）再问：可是是蚕豆叶下表皮呀！不是叶片啊再答：不知道你说得这个实验是怎么做的，其实观察下表皮的实验就是观察叶片结构的实验

实验准备（一）材料：蚕豆叶.（二）用品：显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、培养皿、清水、滴瓶、体积分数为70％的酒精.

1）滴一滴清水.2）刀片,镊子鳞片叶的外表皮.3）清水,铺平.4）盖玻片,气泡,染色.

项目自评30%小组评40%老师评30%1.擦轻轻擦拭载玻片和盖玻片的两面2.滴在载玻片的中央滴一滴清水3.取,展1）用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮2）将表皮放于载玻片中央水滴中展平4.盖1）盖玻片一