虾趣的第三子然段在文中起到了什么作用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 01:05:37
虾趣的第三子然段在文中起到了什么作用
赵州桥的第三自段在全文中起到了什么作用

过渡句,起承上启下的作用.既承接了上文对赵州桥结构坚固的描述,又引出下文对赵州桥美观的描写,使文章结构紧密,衔接自然.

这篇文章的第三自然段在文中起了什么作用?

是:在茫茫花海中,荷兰人最迷郁金香.这句么?应该是过渡句,承上启下

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是:在茫茫花海中,荷兰人最迷郁金香.这句么?应该是过渡句,承上启下

《蝉》朋友的话在文中起到了什么作用?

朋友的话揭示了朴素而深刻的哲理:生活历程就是如此,为了生命延续,必须好好活着.

最后一句在文中起到了什么作用

收束全文.画龙点睛,揭示全文的中心:“爱心的力量总比伤害的力量大得多.”很有感染力,引人深思.

红楼梦中王熙凤的人物特点.性格.在文中都起到了什么作用

不同意楼上的说法.作为十二金钗之一,王熙凤的结局是整个贾府大族没落的必然结局,并不是因为她干尽坏事而所得的报应.小说里王熙凤是个非常出彩的人物,作者写出了她性格的复杂性,人物非常饱满.一方面,她确为一

四年级上册27课搭石的最后一个自然段在文中起到了什么作用

“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感.”这句话不仅起到呼应前文的作用,而且也抒发了作者最真实的感受:故乡的搭石有着无私奉献的精神,给乡亲们带来了便捷,也给家乡带

《爸爸的花儿落了》中的骊歌在文中起到什么作用?

歌曲用音乐的语言告诉学生这是一种离愁别绪,离别的惆怅和失去亲人的悲伤,人生的悲欢离合和失意怅惘尽在不言之中.衬托出淡淡的离别之情

在彩色的翅膀中,他笑嘻嘻的说.这句话在文中起到了什么的

他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业.”借物喻人,托物言志.

生命的三分之一 划横线的句子,在文中起到了什么的作用

他将目光游移出这幅画,在一张小纸片上,吃力地读到那两个字:“父亲.”

2013初一上册语文课文散步景物的描写在文中起到了什么的作用

第一处是对南方初春田野的描写:冬去春来,“大块小块的新绿”有浓有淡,“树上的嫩芽也密了”,“田里的冬水也咕咕起了水泡”.这“新绿”,这“嫩芽”,这“冬水”的水泡,分明是春的气息的透露,它显示了不可遏制

百合花茹志鹃 我在文中起到了什么作用

《百合花》中的“我”既是叙事者,又是一个充满情感具有性格的人物.“我”与通讯员由生气、好奇、捉弄到亲热,牵肠挂肚地关爱的情感变化贯穿始终.但“我”更见证了通讯员和新媳妇的美好心灵,两颗火热的心.

莫高窟第3自然段的第一句话在文中起到了什么样的作用

是过渡句,承上启下,同时也是第三自然段的中心句

给我的孩子们 文中的 何等 一词多次用到,在文中起到了什么作用?

什么样的起强调作用,用感叹的语气表达出瞻瞻不管做什么事都像拼命地用全副精力去对付的特点.

短文是围绕哪句话写的,这句话在文中起到了()的作用.

虚心好学,肯向一切人,包括向比自己地位低的人学习,叫“不耻下问”.起到了总结全文,点明主旨的作用.再问:再问一个问题:读了短文,有什么感想?再答:。。。。。。呃。。。我试试虚心好学,不耻下问是作为一个

记金华的双龙洞课文中多次写到泉水,在文中起到了什么作用?

贯穿全文,是游记的线索,过渡自然段.(我们刚学完的说)

金色的脚印第二段在文中起到了什么作用

用烘托的作用,烘托出小狐狸的忧伤.也为下文做铺垫,更加体现出人与动物和谐相处,以及狐狸父母对小狐狸的爱.(我也刚学完,呵呵)

壮丽的青春里数字在文中起到了什么作用

通过数字表现出了当时情况的危急,突出了在千钧一发的时刻,欧阳海献身精神的可贵,以及他无比高尚的品德.