藏戏开头连用了3个反问,这种修辞手法是什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/20 09:57:09
藏戏开头连用了3个反问,这种修辞手法是什么
小学生六年级下册第七课(藏戏)第17段开头第一局说出了藏戏的什么特点

讲藏戏表演不要舞台不要道具只要有观众.选我!选我!谢谢!

课文《藏戏》开头为什么用三个排比句以反问的形式出现

突出藏戏与别的剧的与众不同!为下文做铺垫,还能知道藏戏的特点.

藏戏 一文连用3个反问句开头,有什么作用

引出下文同时也是对全文的概括

、《藏戏》开头运用了___________它的作用是__________________________________

《藏戏》开头运用了(三个反问句),它的作用是(强调说明了藏戏的特点)

连用3个感叹号是什么?

有本语法参考书用这作例证,说明“!”是表示惊讶的

《藏戏》一文开头连用句式相似的三个反问句,这种修辞手法是(),这三个反问句在全文起到了()作用.

《藏戏》一文开头连用句式相似的三个反问句,这种修辞手法是(反问),这三个反问句在全文起到了(引人入胜)作用.

藏戏唐东杰布和七位能歌善舞的姑娘组成了西藏第一个藏戏班子的目的是什么

到十四世纪,噶举派(白教)高僧唐东杰布(1385-1464)在云游途中于1430年主持营建了据说是西藏的第一座铁索桥.在建桥过程中,他发现民工中有七个能歌善舞的姐妹(有说七兄妹),遂在白面具戏基础上,

《藏戏》开头的三个自然段,用什么和什么的手法概括出藏戏的哪3个特点

开头的三个自然段,用排比和反问的手法,概括出藏戏的下面三个特点:1、戴着面具演出.2、演出时没有舞台.3、一部戏可以演出三五天不会结束.如果觉得好请及时采纳,

是“一连用了三个反问句”吗

这种根本观点有没有过时,如果反对实事求是,反对从实际出发,反对理论和实践相结合,那还说得上什么马克思列宁主义、毛泽东思怨呢?那会把我们引导到什么地方去呢?很明显,那只能引导到唯心主义和形而上学,只能引

《紫藤萝瀑布》习题“只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停的生长”一句连用了3个“在”,其作用是什么?第10段开头

1.写花突出作者的回忆,用意主在为了点明文中的主旨,引出此文章所表达作者忆花的正确用意.2.属于陈叙下文,表达了作者从紫藤萝中悟出的道理并勇敢接受了这个道理,努力去做.3.“流动”“欢笑”“迸溅”相对

六年级下册第七课藏戏中开头连续写了三个反问句,有什么好处?

强调了藏戏的与众不同,这样写可以先声夺人,扣人心弦,激起读者的兴趣

藏戏这篇课文开头用了三个反问句,实际上告诉了我们藏戏的三个特点,分别是:

三个特点分别是:1,戴着面具演出”、2“没有舞台”、3,“一出戏演出三天三夜还没有结束”.

敬畏自然中第8段连用了5个反问句,有何用意?

使文章更有气势,引起读者的反思,提高阅读兴趣,对该文章的主旨思想具有强调作用,增添文学色彩,渲染气氛!(下面这些是我高考前的笔记,希望对你有所帮助,语文题也有公式,用下面这些客套话的同时需要结合文章主

藏戏开头运用了【 】的修辞方法

藏戏开头运用了【排比、反问】的修辞方法《藏戏》开头运用了三个排比反问句,它的作用是强调藏戏的三个特点,强烈表达作者对藏戏艺术魅力的惊叹.文章还运用了总分总的结构.

藏戏一问开头连用三个反问句在全文起什么作用

《藏戏》按事物的不同方面为序,以总—分—总的关系结构文章,开头用反问的形式先声夺人,强调藏戏戴着面具演出等突出特点,同时,也为本文将着力描述面具的的特点埋下伏笔

就这样,身无分文的唐东杰布在雅鲁藏江上留下了58座铁索桥,同时,成为藏戏的开山鼻祖.改为反问句

就这样,身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥,同时,怎么不成为藏戏的开山鼻祖呢?