藏戏一文开头用了相似的三个问句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 07:38:18
藏戏一文开头用了相似的三个问句
用下面的词语,简单说一说《藏戏》一文作者写藏戏传奇故事的起因,再写下来.

雅鲁藏布江的激流吞噬了百姓,掀翻了牛皮船.一无所有的僧人唐东杰布发誓宏愿要架桥,却得到了人们的哄堂大笑.

小学生六年级下册第七课(藏戏)第17段开头第一局说出了藏戏的什么特点

讲藏戏表演不要舞台不要道具只要有观众.选我!选我!谢谢!

课文《藏戏》开头为什么用三个排比句以反问的形式出现

突出藏戏与别的剧的与众不同!为下文做铺垫,还能知道藏戏的特点.

、《藏戏》开头运用了___________它的作用是__________________________________

《藏戏》开头运用了(三个反问句),它的作用是(强调说明了藏戏的特点)

《藏戏》一文开头连用句式相似的三个反问句,这种修辞手法是(),这三个反问句在全文起到了()作用.

《藏戏》一文开头连用句式相似的三个反问句,这种修辞手法是(反问),这三个反问句在全文起到了(引人入胜)作用.

藏戏开头三个自然段的问题

《藏戏.》开头的三个自然段,用三个排比式的问句形式概括出藏戏有-戴面具演出、没有舞台三五天没结束的特点.

《藏戏》开头的三个自然段,用什么和什么的手法概括出藏戏的哪3个特点

开头的三个自然段,用排比和反问的手法,概括出藏戏的下面三个特点:1、戴着面具演出.2、演出时没有舞台.3、一部戏可以演出三五天不会结束.如果觉得好请及时采纳,

藏戏课文开头用了三个问句,说说这样写有什么好处?

第一,可以用这样的形式来吸引读者,吊起读者的胃口;第二,作者用这样的手法,形象地突出了藏戏的这三个特点.

六年级下册第七课藏戏中开头连续写了三个反问句,有什么好处?

强调了藏戏的与众不同,这样写可以先声夺人,扣人心弦,激起读者的兴趣

六年级下册第七课藏戏中开头连续写了三个排比句有什么好处?

概括介绍藏戏主要特点,强调了藏戏的与众不同,这样写可以先声夺人,扣人心弦,激起读者的兴趣.希望可以帮到你!

藏戏这篇课文开头用了三个反问句,实际上告诉了我们藏戏的三个特点,分别是:

三个特点分别是:1,戴着面具演出”、2“没有舞台”、3,“一出戏演出三天三夜还没有结束”.

藏戏 一文表现的藏戏特色是什么

《藏戏》教学设计(A、B案)  A案  学习目标  1.学习并积累“鼻祖、旷野、随心所欲”等词语和优美语句.  2.了解藏戏的形成,体会藏戏独具特色的艺术形式,体会在表达上的特点.  3.有感情地朗读

藏戏开头运用了【 】的修辞方法

藏戏开头运用了【排比、反问】的修辞方法《藏戏》开头运用了三个排比反问句,它的作用是强调藏戏的三个特点,强烈表达作者对藏戏艺术魅力的惊叹.文章还运用了总分总的结构.

藏戏一问开头连用三个反问句在全文起什么作用

《藏戏》按事物的不同方面为序,以总—分—总的关系结构文章,开头用反问的形式先声夺人,强调藏戏戴着面具演出等突出特点,同时,也为本文将着力描述面具的的特点埋下伏笔

藏戏一文的写作顺序

这篇课文按说明事物的不同方面为序,以总—分—总的关系结构文章.

《藏戏》一文采用了( )——( )——( )的关系结构文章?

境由心造在两个人的面前,各放着半块面包.一个人看了以后,心想:“我还有半块面包.”另一个人看了后,心想:“我只有半块面包了.”对待同样的半块面包,为什么两个人的态度截然不同呢?这主要是心态在起作用.乐