范进中举寄托了作者怎样的感情-搜答案-神马作文网

丹-----追求荣华富贵的人菊----------不趋炎附势的隐士莲----品德高尚的人寄予了作者对理想人格的肯定和追求,也反射出作者鄙弃贪图富贵、追名逐利的世态的心理和自己追求洁身自好的美好情操

寄情山水,遣被贬之愁绪；　　与民同乐,抒高尚之情怀.

文章采用托物言情的写法.篇名虽是《合欢树》,但文章一上来,笔触并不落到合欢树上,直至母亲去世后,偶尔回到旧址,才由邻人嘴里提及“那棵合欢树今年开花了”,引出母亲种合欢树的一段往事,虽未直写对母亲的深切

怀才不遇的愤懑之情再答：谢谢

上阕集中写了梅花的困难处境,下阕托梅寄志,表现出陆游性格孤高,决不与争宠邀媚、阿谀逢迎之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞自守的崚崚傲骨.

杜甫的思想核心是儒家的仁政思想.他有“致君尧舜上,再使风俗淳”的宏伟抱负.他热爱生活,热爱人民,热爱祖国的大好河山.他嫉恶如仇,对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予揭露和批评.他同情人民,甚至情愿

“孤”字既写小孤山独立江中的情形,也写自己孑然抗元的形象,表达了作者身处危局依旧希望像小孤山一样中流砥柱、耸然坚定的傲态及面对将帅匮乏、孤立无援的苦闷之情.全诗主体上采用了托物言志的表现手法,借小孤山

怀才不遇、壮志难酬

李纲《病牛》惟妙惟肖地刻画了一个病牛的形象,既绘出其身体病弱之形,更传出了其不辞羸病、志在众生之神.如此咏牛,颇为切合牛任劳任怨、唯有奉献、别无他求的性格特点.不过,此诗并非为咏牛而咏牛,而是“托物言

课文围绕着梅花写了五件事,有的直接写外祖父对祖国的怀念之情,如,教小外孙女读唐诗宋词,而且读者读者就流出眼泪,因不能回国而难过得大哭起来；有的却是通过写爱梅花而间接反映外祖父的爱国心的,如,对一副墨梅

“千里马”的遭遇寄托作者感到怀才不遇,报国无门的哀愁,作者希望得到有赏识自己的伯乐,让自己成为国家的人才,为国家做出贡献!成为“千里马”的必要条件是什么：一、要具有良好的资质或才能；二、后天要有坚持不

诗中说的是诗人的一种愿望和理想,而不是现实,换句话说,也就是诗人杜甫在现实生活中并没有孔明那样的际遇,抒发的是诗人的苦闷、无奈之情,显得颓废而又彷徨,给人一种萧瑟悲凉的感觉.

表达了自己怀才不遇的愤懑,对封建统治者埋没人才的强烈不满

描写了江南的美丽风光,通过写人间的奇景表达对大自然的喜爱和赞美之情,同时也惋惜此等美景却没人欣赏!希望能帮到你!

文中记述了作者沿渠探幽,追求美景的事.表达了作者探奇制胜,拓宽胸怀,追求胜景借以抒发胸中积郁之气的感情.

记述了陶渊明从任彭泽令到辞官的过程和原因.陶渊明在这篇文章里写出他脱离污浊的官场,欣然归隐的思想感情,赞美了农村的自然景物和躬耕田园的生活,并借此表达了不肯同流合污的思想,对一千多年间的历史和文学有着

批评封建科举制度和败坏的道德风气.

以一片槐树叶寄托作者的感情寄托诗人思念祖国的感情

屠夫厉害```寄托思想:人定胜天

“千里马”指像自己这样怀才不遇的人才“伯乐”指懂得欣赏发现人才的统治者文章表达了怀才不遇的悲愤和对封建统治阶级埋没、摧残人才的愚昧行为的讽刺.