英语翻译子曰:"君子不器."

孔子说：“学习而经常温习,获得新的知识,不是很愉快的事情吗?有朋友从远方来相聚,不也让人感到快乐吗?没有人了解自己,并不烦恼怨怒,这才是真正的君子啊.”【解释】自相矛盾矛,进攻敌人的刺击武器；盾,保护

1.学习需要不断复习才能掌握.学了知识,按时复习,这是愉快的事.有志同道合的人从远方来,在一起探讨问题,是一种乐趣.人家不了解,我却不怨恨,是君子的风格.2.复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现.这

孔子说:"学习要常常复习,不是很快乐吗?有从远方来的朋友,不也很高兴吗?人家不理解我,我不怨恨,不也是一个君子吗?”孔子说：“温习旧的知识,不断吸取新的知识,就可以把（他,只“温故而知新的人”）作为老

【原文】子曰：“君子和而不同,小人同而不和.”【译文】孔子说：“君子讲究协调而保持自己独立的见解,小人没有自己独立的见解而不讲究协调.”【评析】能够保持独立见解的合作是更加有力量的合作,没有独立见解的

1、子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?”(《学而》)学习需要不断复习才能掌握.学了知识,按时复习,这是愉快的事.这里既有学习方法,也有学习态度.朋,这里指

1.司马牛问怎样做一个君子.孔子说：“君子不忧愁,不恐惧.”司马牛说：“不忧愁,不恐惧,这样就可以叫做君子了吗?”孔子说：“自己问心无愧,那还有什么忧愁和恐惧呢?”2.司马牛忧曰：“人皆有兄弟,我独亡

子曰：“益者三友,损者三友.友直,友谅,友多闻,益矣.友便辟,友善柔,有便佞,损矣.”翻译:孔子说:有益的交友有三种,有害的交友有三种.同正直的人交友,同诚信的人交友,同见闻广博的人交友,这是有益的.

君子不器孔子说：君子不应该像器具一样.此章言简意赅,意义既广泛亦深远,属“两端四角式”启发教学的例子之一.要了解本章应先自器具本身开始分析,器具的特性主要有三.一是用途：有较为固定用途；二是定量：有一

【原文】9·14子欲居九夷.或曰：“陋,如之何?”子曰：“君子居之,何陋之有?”【注释】(1)九夷：中国古代对于东方少数民族的通称.(2)陋：鄙野,文化闭塞,不开化.【译文】孔子想要搬到九夷地方去居住

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学而篇第一子曰：“学而时习之,不亦说乎!有朋自远方来,不亦悦乎!人不知而不,不亦君子乎!”[译文]孔子说：“学习了而时常温习,不也高兴吗!有朋友从远方来,不也快乐吗!别人不了解我,我并不怨恨,不也是君

孔子说：“学了,然后按一定的时间去实习它,不也高兴吗?有志同道合的人从远方来,不也快乐吗?人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗?”“~~~经常温习学过的知识,就会有新的体会,可以成为老师.~~~~：

1《论语》六则原文：子曰：“学而时习之,不亦说乎?字词：说：通假字,通“悦”,愉快高兴.不亦„乎,表示反问.“乎”相当于“吗”.（译）先生说：“学了并时常温习它,不也很高兴吗?原文：有朋自

1、孔子说：学慧德只是时常复习,不是很快乐的事情么?有朋友从远方来,不是很高兴的事情么?别人不了解自己也不生气,这不是君子才具有的（品质）么?2、曾子说：我每天多次反省自己的行为：对人耍心眼而不忠诚么

君子不器——《论语》讲义【原文】2·12子曰：“君子不器(1).”【注释】(1)器：器具.【译文】孔子说：“君子不像器具那样,（只有某一方面的用途）.”当时的器皿专用化程度很高,就酒具而言,盛酒的、温

1学习需要不断复习才能掌握.学了知识,按时复习,这是愉快的事.这里既有学习方法,也有学习态度.朋,这里指志同道合的人.有志同道合的人从远方来,在一起探讨问题,是一种乐趣.人家不了解,我却不怨恨,是君子

意思是说,君子成全人家的好事,不帮助别人做坏事,小人相反.

孔子说：“学习并复习学过的知识,不是一件高兴的事么?有志同道合的人来,我是一脚高兴的事么?别人不知道我我并不发怒,这是有修养的人.”

君子不应该像器具一样.此章言简意赅,意义既广泛亦深远,属“两端四角式”启发教学的例子之一.要了解本章应先自器具本身开始分析,器具的特性主要有三.一是用途：有较为固定用途；二是定量：有一定的容量；三是定

君子通常成全他人的好事,不破坏别人的事.