英语教案的教学过程
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 15:55:51
教学过程的基本特点及其规律有____A.间接经验与直接经验相结合B.掌握知识与发展智力相统一C.教学过程中知、情、意、行的统一D.教师主导作用与学生能动性结合
教学内容teachingcontents教学目标teachiongaim教学重点teachingfocus教学难点difficultpointsinteaching
教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质就是交往.《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系.”师生的交往互动,是教学过
花时间背,语音语调较重要,练习VOA会有好效果,多多与人交谈,坚持学英语是为了文化交流,
Unit2LonglizardlongⅠ.Teachingaimsandrequirements:1、复习并能灵活运用句型Openthewindow/door.Sitdown.Standup.Poin
教学重点:1.句型:Who’she/she?Who’syourbestfriend?2.词汇:hair,thin,strong,quiet教学难点:1.发音:friends,thin2.名词复数的使用
教学重点keypoints教学难点difficultpoints
【答案要点】在我国,长期通行的看法是把教学教程看作是一种特定的认识活动,是实现学生身心发展的过程.其主要观点为: (1)教学过程主要是一种认识过程 教学过程是教师教与学生学的统一,但这两种活动却有
幼儿园:开始上课啦,小朋友们不要乱跑了,都做好,今天我们~~~~(省略100字).小学:上课,(起立,老师好)同学们好,请坐,昨天的作业.今天讲下.XX起立,上课时间做小动作,站着,我们继续.(省略1
1,身体直接参与2,体力与智力活动相结合3,身体承受一定的运动负荷
Unit1Where鈥檚yourpenpalfrom?Languagegoal1.Function:.Inthisunitstudentslearntotalkaboutwherepeoplearef
怎样设计高中英语教案小学英语的教学现状是周课时较少,授课班级较多,学生数量教学是一种创造性劳动.教案是教师的教学设计和设想,写一份优秀教案是设计
教学过程的本质,是一种特殊的认识的过程其含义:教学过程本质上是一种认识过程这种认识又有其特殊性护理教学过程的特点学生的认识主要是系统地学习间接知识的过程学生的认识
Unit2:WhatColorisit?BeijingPublishingHouseEnglishBookThreeofClassNewLessonContentAimMainPointsDiffic
教学活动通常指的是以教学班为单位的课堂教学活动.它是学校教学工作的基本形式.教学活动是一个完整的教学系统,它是由一个个相互联系、前后衔接的环节构成的.教学活动的基本环节就是指教学活动这一个个各具不同功
英语课堂教学活动必须有计划,有目的,有一定的目标.活动的设计是要求学生通过教学活动将所学的语言知识达到牢固的掌握和熟练运用的程度.因此,课堂教学活动的设计要紧紧地围绕本节课的教学目的和教学内容而进行.
一、学习目标1.能按字母表顺序背诵26个字母,认读W~Z的印刷体和手写体的大小写形式,能合乎规则地书写.注意A,S,U,V,X,Z读音. 2.掌握一些有关颜色的词汇.3.日常用语中需重点掌握如何用英
教学准备、教学实施、评价反思