英语动词详解

其实有个规律你掌握了就很简单了：形容词是fortunate,最后三个字母是a,t,e,是元辅元结构,即元音字母,辅音字母,元音字母,只要符合元辅元结构的形容词,变副词时一般都是直接加ly.当然这只是一

疑问词分疑问代词和疑问副词,而只有疑问代词可以作主语,疑问代词有：what,who,whom,whose,which,其中what,who,which可以做主语,至于谓语用单数还是复数,取决于语境,即

表达”是"用amisare再答：表达其它动词用dodoesdid再答：如：你是学生。Youareastudent再答：Hedoesn'tstudyhard他不努力学习

1、真实条件状语从句与非真实条件状语从句------------------------------------------------------------------------eg.Ifhed

一.Shall的用法：1.Shall用于第一人称,表示征求对方的意愿.如：Whatshallwedothisevening?2.Shall用于第一、第三人称疑问句中,表示说话人征求对方的意见或向对方请

S主语V动词O兵语C补语P表语

句子的成分1.主语—主语是谓语讲述的对象,表示所说的“是什么”或“是谁”.一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当.它在句首.注意：不定式作主语时,常用形式主语it句型.2.谓语—说明主语

英语时态分为：一般现在时（be动词用amisare,其他动词用原形,遇第三人称时动词末尾加上s或者es）,一般过去时（用waswere其他动词用规定的过去形式）,一般将来时（will加动词）,现在进行

一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况.时间状语：always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),once

可以,不过连用的时候实义动词要加ed或ing.解释：实义动词加ed时表示被动语态,实义动词加ing时表示现在进行时.

非谓语动词　　在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词　　是动词的非谓语形式.动词一般在句子中充当谓语.在句中可起名词,形容词,副词的作用,在句中充当主语,宾语,表语,补语,定语或状语

Itwasintheveryplacewheretheclimateisverydrythatthescientistdiscoveredthepoisonousplant.1、强调句型：Itwasi

其实“非谓语”顾名思义就是“不是谓语”,那么,我们在判断到底是用-ing形式还是-ed形式时,就得注意其间的主被动关系,主动则用-ing,被动则用-ed.以18题为例子,整个句子的谓语是“couldn

英语语法-时态,这里面很详细的讲解,还有例句,可以看看：英语的各种时态：一般现在时的用法一般过去时的用法usedto/beusedto一般将来时begoingto/willbeto和begoingto

2Areply,回复,回答3Dwith5Cthough6Bwhose谁的7Ccreative有创造性的10CWhat'swrongwithyou再问：�ܷ����һ��?再答：�ĸ������ף�再问

李犬齿极悲痛.它是情人节,并且Hu金说她会meet他在咖啡店在工作以后.但是她没有出现.she可能是with她的现在嘲笑他的朋友.她说她在那里在7o'clock和他认为她会保留她的word.he盼望整

1,C,must意思是,如果你必须想知道,用MUST表示强调2,B,can't由于我兄弟来看我,所以我不能,用CAN'T表示主动3,C,won't表示将来时,因为对方只是邀请你,这个事情还没发生

1,第一句,Beingexposedto...是动名词的被动语态,做主语,而非过去分词；2,第二句,是过去分词短语做原因状语,相当于一个原因状语从句Becausehewasexposedto...做状

tomake是对的.topreventfires（“预防火灾”）的目的是tomaketheenvironmentsafer,这里的tomaketheenvironmentsafer是做目的状语的,和t

解题思路：本题考察the+比较级，the+比较级。越...越...句意：李老师告诉我们，我们越仔细，犯的错误就越少。careful的比较级为morecareful解题过程：31.A本题考察the+比较