英语 ed的过去式
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/21 08:02:00
在浊辅音和元音后面[d]called[kɔ:ld]borrowedbɔrəʊd]moved[mu:vd]enjoyed[ɪn'dʒɔ
过去式加-ed的读音1、在清辅音后,读清辅音/t/.worked/kt/helped/pt/passed/st/washed/t/watched/t/2、在浊辅音和元音后,读浊辅音/d/.played
构成规则1、一般在动词原形末尾加–edlooklookedplayplayedstartstarted2、结尾是e的动词加--dlivelivedhopehopeduseused3、末尾只有一个辅音字
played,watched,learnedachieve-achieved,manage-managed,name-namedstudy-studied,carry-carried,cry-crie
id或者d
一般稍大点的字典(比如牛津)的附录都有个不规则动词表,(一般三个竖行)第一竖行是原型,第二竖行就是过去时,然后是过去分词.参考这个就行了.比如:吃:eat,过去:ate
(1)一般情况在动词尾加—ed.例如:work—worked,want—wanted(2)以不发音的e结尾的动词,直接加—d.例如:live—lived,hope—hoped(3)以“辅音字母+y“结
Lookedblockedhookedlaughedjokedcannedwatchedenjoyedplayedwashed
不对,sing的过去式是不规则变化.过去式应该是sang,过去分词是sung,现在分词是singing.
动词过去式和过去分词的变化规则动词过去式和过去分词有规则变化和不规则变化两种.1)规则变化情况例词读音与说明动词原形过去式过去分词一般在动词原形后加-edlookcallopenneedlookedc
一般情况,加-ed以e结尾,直接加-d辅音字母加y结尾,改y为i再加-ed重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,双写辅音字母,再加-ed以r结尾,且末尾重读的,双写r加-ed再问:重读闭音节哪里开始看
文字是由语言演变来的,ed是一个易发的音节,过去式极为常用,ed就合适,在语言长期的演化当中,被留了下来,就是这样,当然,这也是随机的,不同情况下就有可能出现别的,不如在中国就选择了“了”,你发现没,
1、清念/t/,即ed在清辅音后面念/t/,例:finishedhelpedpassedcooked2、元浊/d/,即ed在元音,浊辅音后面念/d/,例:borrowedenjoyedcalledmo
一、规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成,具体变化有:1.直接在词尾加-ed.如:want—wanted,work—worked,need—needed,clean—cleaned2.以不发音的
共三种/d//id//t/
清音结尾:looked,missed,watched,washed,helped一般:liked,loved,hated,closed,livedt/d结尾:speeded,wanted,chatte
很多啊再问:告诉我再答:blessblessedbustbusteddreamdreamedgildgildedhanghangedlearnlearnedmowmowedringringedsaws
清辅音后读/t/浊辅音及元音后/d//t,d/后/id/
规律不难掌握,很容易的比如:stop结尾的/p/是轻辅音,那么它的过去式stopped的ed就发/t/音clean结尾的/n/是浊辅音,它的过去式cleaned的ed就发/d/音像shout结尾的/t
一般的单词过去式都是加ed的,有些单词中间是u、i、a的有可能是改变.比如、run的过去式是ran、swim过去式是swam考试一般都是考比较常用的,不常用的它不会考的.