若排成4列,则多3人,若排成5列,则多4人,请问总共有多少人
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 04:18:33
先找出90-110之间所有三的倍数90、93、96、99、102、105、108从上列数中找出加二是五的倍数的数93、108从上列数中找出加四是七的倍数的数108所以是108人
先求3,4,5的最小公倍数,然后减23*4*5=6060-2=58这个班至少58人再问:为什么减2再答:1+2=3,2+2=4,3+2=5,也就是说如果加上2人,正好排成整列,求出3,4,5的最小公倍
这个数加1是3的倍数;加1也是4的倍数,加1也是5的倍数,减2是6的倍数.3、4、5的最小公倍数是60,所以六一班可能是59人,119人,179人.又,减少2是6的倍数,无解
排成3行多2人,相当于排成3行少1人排成4行多3人,相当于排成4行少1人排成5行多4人,相当于排成5行少1人总人数减1人等于345的最小公倍数6060-1=59人
假设法设排成3行、4行、5行的时候人数各为x、y、z,得出3x-1=4y+3=5z-1推出3x=5zx=5/3z所以z就等于3的整数倍根据条件“排成4行多3人”和“求最少人数”得出z最小等于9将z={
因为2000÷2=1000,所以2000是第1000个偶数,而1000÷4=250,第1000个偶数是250行最大的一个,偶数行的数从第4列开始向前面排,所以第1000个偶数在第1列,所以2000应在
2010÷2=10052010为第1005个偶数1005÷4=251······12010为第252行第1个偶数252为偶数行2010为第252行第1列ps:上述回答的行、列是从上到下、从左到右的顺序
实际上原题可以转变成:六(1)班同学上体育课,排成3行少1人,排成4行少1人,排成5行少1人,排成6行少1人.问上体育课的有多少人?结果就是求3、4、5、6的最小公倍数再减去1,(3,4,5,6)=6
利用两行为一个周期8,∵2007=250×8+7=251×8-1,∴2007在第251行,观察第二、三、四列的数的排列规律,得出第三列数:3,11,19,27,…规律为8n-5,∴2007应该出现在第
五年1班学生上体育课排队,排成3行少1人,排成4行多3人,那么也就是少1人,排成5行少1人,排成6行多5人,也就是少1人,3、4、5、6的最小公倍数是60,即有:60-1=59人排队
一共102个人.再问:怎么求?再答:首先。。。把90到110之间的3的倍数写出。再由5列少2得出个位数字不是8就是2。再用7列少4验算。再答:首先。。。把90到110之间的3的倍数写出。再由5列少2得
x*3-2=y*5-1=7z最有可能49人
59人设总人数为X,排成3行时每行A人,排成4行时每行B人,排成5行时每行C人,排成6行时每行D人.可以得到以下等式X=4B-1=6D-1=3A+2=5C+4X+1=4B=6D=3A+3=5C+5X+
排成2排余1人,排成3排余2人,排成4排余3人,排成5排余4人,排成6排余5人也就相当于排成2排少1人,排成3排少1人,排成4排少1人,排成5排少1人,排成6排少1人所以总人数是2,3,4,5,6的公
成六边形排
设该班上有N个人,那么N-1必然是2的倍数,3的倍数,即N-1为6的倍数,四十几,6的倍数有42,48,即可能的情况是N=43或49,代入最后一个条件验证,N=43为正解.
3、4、5、6的最小公倍数是60,60-1=59,答:上体育课的同学最少有59人.故答案为:59.
排4行多3人,即排4行少1人同理,排6行多5人,即排6行少1人3,4,5,6的最小公倍数为60所以全班有60-1=59人
解题思路:根据排成4行多3人,即为少1人,排成6行多5人也就是少1人,故求出3,4,5,6,的最小公倍数再减去1即可解题过程:根据3,4,5,6的最小公倍数是60,60-1=59答:上体育课的至少有5
把学生分成3排少一人,排成4排多三人,排成5排少1人,排成6排多五人,如果每排再多放一人,1*6=6现在余下五人,实际也是少1人也就是说多一人刚好排够3.4.5.6.排此时说明人数是3,4,5,6的公