若x=y,则下列等式的变形:

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 06:14:26
若x=y,则下列等式的变形:
方程变形问题变形下列选项中,等式变形正确的是:( )A 如果1/3x-1=2,那么x-1=6B 如果3x-2=x,那么3

思路很简单,就是求出ABCD中的两个X值,如果相等,就说明变形是正确的.例如A中第一个方程【如果1/3x-1=2】,这个方程的X=1/9第二个方程【那么X-1=6】,这个方程的X=7很显然,两个X不等

将下列关系式变形,写成y是x的函数 x=y-2分之y+2

x=(y-2)/(y+2)方程两边同乘y+2xy+2x=y-2移项,合并同类项y(1-x)=2x+2方程两边同除1-xy=(2x+2)/(1-x)

将下列关系式变形'写成y是x的函数

再答:再问:再问:再问:再问:怎么做再答:。。。看不清楚再答:再问:再问:看不清再答:再答:刚刚在上课,光线不好再问:谢了再问:再问:怎么做

已知x y都是数,利用等式性质将下列各题中的等式进行变形然后填空 如果x+y=0,那么x=___这就是说,如果两个

(1)如果x+y=0,那么x=-y.如果两个数和为0,那么这两个数互为相反数(2)如果xy=1,那么x=_1/y_____.这就是说,如果两个数积为1,那么这两个数成反比

1.下列等式变形正确的是( ).

1.下列等式变形正确的是().(A)如果s=vt,那么v=t/s(应该是v=s/t)(B)如果0.5x=6,那么x=3(应该是x=12)(C)如果x-3=y-3,那么x=y(正确)(D)如果a=b,那

判断下列变形是否正确?1/x-y=(x+y)²/(x-y)(x+y)² 请说明原因

不正确(x+y)=0时就不行,因为分母乘0=0无意义

你能利用不等式的性质将不等式“x>y”变形为“y

要看你这里说的不等式的性质指什么了.实际上“x>y”等价于“yy得到x-y>0得到y-x

将等式3x=2-5y变形为用含x的式子表示y,则y=_____

3x=2-5y5y=2-3xy=2/5-3/5x如果本题有什么不明白可以追问,另外发并点击我的头像向我求助,请谅解,

初中数学,教教等式5分之x-7分之y=-1能变成7x+35=5y吗?若能,请写出每一步的变形过程及其依据

(x/5)-(y/7)=-1等式两边同乘以35得35*(x/5)-35*(y/7)=-1*357x-5y=-35移项得7x+35=5y

把下列二元一次方程变形,用含X的代数式表示Y 若X+Y=-2.则Y_______; 若3X=4Y,则Y=________

y=-x-2y=3x/4=0.75xy=2x/3-2再问:y=3x/4=0.75xy=2x/3-2.中的/是什么意思再答:分号2x/3,就是3分之2倍的x看明白了吗?

下列等式变形正确的是( )

D因为第一个如果m=0,错误第二个如果c=0,错误第三个如果c=0,不能做分母,错误只有第四个正确

一道分式题下列哪个等式的变形是正确的?(说一下原因)A (X+y)a分之(x+y)b分=a分之bB a分之b=a(x-y

A是正确的,因为分母都含有(X+y)这一项,则(X+y)一定不为0,根据分式的基本性质,就可以分子分母同时除以(X+y)B的错误就在于同时乘的那一项不确定是不是可以等于0,如果等于0,就不能乘,也就不