苗苗戛纳致敬巩俐-搜答案-神马作文网

1.从文中找出一个环境描写的句子,再简要分析环境描写的作用.如：课堂上的笑,冻结的气氛,松动椅子的声音,都很好地暗示了人物的反应.2.对教授当着全班的面大声宣布“我要向中国人脱毛致敬”这件事,你有何感

不知道你到底是要问还是要什么,所以就全写上咯、、文章：向中国人脱帽致敬记得那是12月,我进入巴黎十二大学.我们每周都有一节对话课,为时两个半钟头.在课堂上,每个人都必须提出或回答问题.问题或大或小,或

14.请说说倒数第三段中加点词"戳"在句中的含义.15.文中的语言富有表现力,请从下面两句话中仔选一句,抓住关键词句进行赏析.①雪花在窗外默默地飘.在这间三面墙壁都是落地玻璃的教室里,我明白地感觉到了

1、刁难在“我”爱不爱自己的祖国3、因为不像教授说的有两个中国6、因为“我”爱国

1.有人认为第三自然段插入对教授的介绍郁与全文中心无关,应删去,谈谈你的看法.2.第15自然段中,“海峡上搭起桥来”用的修辞手法,表达的意思是：（）3.对教授当着全班同学的面大声宣布“我向中国人脱帽致

1.有人认为第三自然段插入对教授的介绍郁与全文中心无关,应删去,谈谈你的看法.2.第15自然段中,“海峡上搭起桥来”用的修辞手法,表达的意思是：（）3.对教授当着全班同学的面大声宣布“我向中国人脱帽致

1》教授提的问题“刁钻古怪”,他提出的问题在国际上经常碰到,教授的提问正是为了测验一般中国人对此问题的敏感度.但这也同时体现了他教学严谨的态度,是他的真诚、友好,从他最后的眼神、笑容和脱帽致敬的动作中

中心：中国人维护祖国的尊严.我：思维敏捷,幽默,具有强烈的爱国情感.教授：教学严禁,提问刁钻古怪思路敏捷,善良正直直爽待人真诚教授的问题：1中国人有没有人权?2如何看待中国?3如何解决台湾问题?4如何

楼下的不知道就不要乱说,中国人就是这样的自己不知道的事情从来都是乱说,我们都要谦虚.http://search.yahoo.com/search;_ylt=A0oGklRp_vdJzVAA9_dXNy

记得那是12月,我进入巴黎十二大学.　　我们每周都有一节对话课,为时两个半钟头.在课堂上,每个人都必须提出或回答问题.问题或大或小,或严肃或轻松,千般百样,无奇不有.　　入学前,云南省《滇池》月刊的一

烽火

1.苗苗爱,妈妈不爱.2.苗苗爱妈妈?不爱?3.苗苗爱妈,妈不爱!4.苗苗爱妈妈不?爱!5.苗苗,爱妈妈不爱?6.苗苗:"爱妈妈不爱?"7.苗苗:"爱妈妈?不爱?"多数雷同惟有第三和第六,七个作为上面

致敬的拼音快点,.

zhijing.zhi一声jing二声

写老师平时怎样辛苦,怎样耐心教导你们.第一段简写你对老师的敬爱,感受,短一点.第二段就细写老师在教你们的时候一些感人的事绩,来显示他为什么会值得你敬爱.第三段总写点题,歌颂老师.就这样,500很简单,

todosomebodyhonour向某人致敬todosb.honour向某人致敬

他是你的老师,他也许教了你很多年的书,作文他的学生,这类作文不需他人帮助,而要努力寻找你与他的点点滴滴的,用笔记录下来,用真情实感表达对老师的敬爱.

this is it

她原本是故乡河畔一株平凡的水蓼,却细叶粗枝长成了古战场上的大树；她原本是草甸里眼神迷离的一只雌兔,却扑朔腾跃敢于搏鹰；她原本是菱花镜前花黄细贴的女儿,却历炼成了百战生死血洒黄沙的战士……木兰,一个馨香

向老师致敬拨动真诚的心,铭记成长的辛酸,陪伴着我走过的有你们——我的老师.秋天又到了,在温暖的夕阳下,我总会想起儿时的故事,想起充满稚气的岁月,也想起在我们身边默默无闻的老师们.尽管岁月的洪流一遍又一

写出了我对刁钻古怪的教授的不满和愤恨之情.