苏教版五年级下册18课课后二
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是伟大的悲剧吗?参考答案:1.在这里,作者站在斯科特的角度,表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情.但事实上作者本人并不这么认为,理由是,作者为斯科特这个失败者作传,本身就说明作者不同意“第一个到
写家乡的一处景色.再问:仿写吗再答:是的。要求按课文仿写。
坐在船中很舒服,也很有情调,是一种人与自然、人与人和谐相处的妙境.写了小艇的长度:二三十英尺长、宽度:又窄又深、和它的形状:像月亮
和的原因就是一是将意识到了相升官的原因就是保卫自己的国家,其次将和相都有一个共同的目标,忠实于国家.
二、课文说,“人类也许应该从旅鼠身上学到点什么.例如,如果人类也毫无节制地繁衍下去,也许有一天不得不走旅鼠的道路.”讨论一下,课文说的对不对?为什么?本题是开放性的,意在激发探究兴趣,扩大阅读空间,活
有,是抄写词语.
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.到东市买了骏马,去西市买了鞍鞯,往南市买了辔头,从北市买了长鞭.这四句的意思是到各处街市备办鞍马等战具,不是一处地方买一样东西.2.将军百战死,壮士十年
下雨天是村子里每个人都期盼的日子更多的是干燥和炎热.特别在夏天,在骄阳下忙了一天之后,男女老少都有一种将要被风干的感觉.从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸,像一条小溪流,顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背
如果把问题打上,有利于更多的人回答.
你可以去http://www.pep.com.cn/里面.点语文,教师用书,里面就有答案一、通读课文,完成下面各题.1.课文写了母亲哪几件事?表现了母亲什么品性?2.作者主要写母亲是他的恩师,为什么除
一单元:绯红标致落第不逊诘责托辞油光可鉴抑扬顿挫深恶痛疾翳责罚气量质问广漠管束宽恕文绉绉幽默凄惨奥秘翻来覆去黝黑滞留愚钝器宇禁锢轩昂犀利侏儒酒肆尴尬粗制滥造藏污纳垢郁郁寡欢鹤立鸡群正襟危坐颔首低眉诚惶
“长”从“生长”的意思引申出来,有“产生”的意思.这里用“芳香”形容“音韵”,突出了这种“音韵”给孩子们的心灵感受
不必说哈尔滨的冰灯,也不必说云南的石林,单是各地的名小吃,就是外国游人来中国观光的重要原因之一!2.不必说这里多么凉爽也不必说这里多么秀美单是这湛蓝的天空就足够让你流连往返了3.不必说那金碧辉煌的布达
练习设计:1.给带点的字选择正确读音.①正在为(wèiwéi)难的时候,有人说有个叫蔺相如的,勇敢机智,也许他能解决这个难(nánnàn)题.②这话传(chuánzhuàn)到蔺相如耳朵里,蔺相如就请
题目题目,我帮你看看再问:联系课文内容,说说课题暖流的含义再答:这什么意思嘛,我都还没告诉你答案你怎么就能采纳我呢
(1)适应性强生命力强高大挺秀
想怎么解就怎么解!
共工大吼一声,一头撞向不周山,只听见轰的一声,不周山倒了下来~~
【佳作来借鉴】下面的这些习作,有些是按照原文进行修改的,有些是其他同学写的他们拔河比赛,对照习作2中要求修改的要求读一读,想一想从中能受到什么启发:拔河今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河
题目是什么?我忘了==再问:学习第三自然段的写法,写一个熟悉的处所再答:课文是哪一课?再问:第四课再答:我的教室位于学校a楼。它既宽敞又明亮,教室前面的黑板上有老师清晰的思路,合理的板书设计,让我们对