苏教版二年级上册语文

解题思路：在理解文章内容的基础上，浏览课文，抓住重点句子，然后摘出所需词语解题过程：答：实在不大佩服她　→　对她发生空前的敬意（特别的敬意）→敬意逐渐淡薄直至完全消失→　

蝉法布尔整个夏天,蝉不做一点事情,只是终日唱歌,而蚂蚁则忙于储藏食物.冬天来了,蝉为饥饿所驱,只有跑到它的邻居那里借一些粮食.结果他遭到了难堪的待遇.骄傲的蚂蚁问道：“你夏天为什么不收集一点儿食物呢?

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一.1.《与朱元思书》（吴均）2.《五柳先生传》（陶渊明）3.《马说》（韩愈）4.《送东阳马生序（节选）》（宋濂）从“余幼时即嗜学”到“盖余之勤且艰若此”5.诗词曲五首：①《酬乐天扬州初逢席上见赠》（

八年级上册词语复习1èyùsuíjìnɡzǔèruìbùkědānɡ鄂豫绥靖阻遏锐不可当2jiānlìnénɡnaiyōuxiányīncǎnyānɡɡàoyàozizèwāi尖利能耐悠闲阴惨央告疟子

（苏教版）2004年八年级上册语文期末测试卷9--期末试题.doc.一.积累和运用选出各组词语中加线字注音有误的一个苏教版八年级上册,八年级上册数学期末将序号填入括号内.（分）（1）A．窥见（kuī）

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、古诗词春望过零丁洋（唐）杜甫（南宋）文天祥国破山河在,城春草木深.辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星.感时花溅泪,恨别鸟惊心.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍.烽火连三月,家书抵万金.惶恐滩头说惶恐,零丁

OAO是要译文吗原文　　晋太元中,武陵人/捕鱼/为业.缘/溪行,忘/路之远近.忽逢/桃花林,夹岸/数百步,中无/杂树,芳草/鲜美,落英/缤纷.渔人/甚异之.复前行,欲穷其林.　　林尽/水源,便得一山,

二年级上册目录第一组识字11秋天的图画2黄山奇石3植物妈妈有办法4古诗两首语文园地一第二组识字25一株紫丁香6我选我7一分钟8难忘的一天语文园地二口语交际：我的想法第三组识字39欢庆10北京11我们成

五年级语文上册复习题多音字xīng（）mò（）jǐ（）chǔ（）kuài（）兴磨给处会xìng（）mó（）gěi（）chù（）huì（）chuán（）dàn（）lè（）lù（）qiáng（）传弹乐露强

《论语》十则原文1.子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”3.子曰：“温故而知新,

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全忘了对不起

1、《窃读记》课文原文\x09转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的的声音,我放慢了脚步.放学后急忽忽地从学校赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店.\x09我边走边想：“

咏雪谢太傅①寒雪日内集②,与儿女③讲论文义④.俄而雪骤⑤,公欣然⑥曰：“白雪纷纷何所似⑦?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟⑧.”兄女曰：“未若⑨柳絮因⑩风起.”公大笑乐.即⑾公大兄无奕女,左将军王凝之⑿

1读（3遍)朗读是语文教学的一大重点,尤其是有感情朗读更是为孩子的口语交际,写作打下一个很好的基础.二年级孩子处在机械记忆占主导地位,这个时期强化记忆的知识不容易忘记,而朗读不失为一种较好的记忆手段.

马【唐】陈凝未明龙骨骏,幸得到神州.自有千金价,宁忘伯乐酬.虽知殊款段,莫敢比骅骝.若遇追风便,当轩一举头.白马【唐】杜甫白马东北来,空鞍贯双箭.可怜马上郎,意气今谁见.近时主将戮,中夜商於战.丧乱死

无聊