艰苦环境中成才的例子
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在各种辐射,刺激下工作.在垃圾站附近的简陋的工作室里.生活在居里先生父母家.1895年,居里夫人和比埃尔·居里结婚时,新房里只有两把椅子,正好两人各一把
《钢铁是怎样炼成的》主人公:保尔·柯察金
公元前496年,吴王阖闾派兵攻打越国,但被越国击败,阖闾也伤重身亡,阖闾让伍子胥选后继之人,伍子胥独爱夫差,便选其为王.此后,勾践闻吴国要建一水军,不顾范蠡等人的反对,出兵要灭此水军,结果被夫差奇兵包
优酷上有视屏,顺境更有利于成才还是逆境
木兰诗万里赴戎机,关山度若飞;朔气传金柝,寒光照铁衣;将军百战死,壮士十年归.是描写艰苦的句子.原文如下:唧唧复唧唧,木兰当户织;不闻机杼声,惟闻女叹息.问女何所思,问女何所忆;女亦无所思,女亦无所忆
千钧一发一发千钧刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛迫在眉睫燃眉之急万分紧急生命垂危危在旦夕急如星火、不毛之地寸草不生荒芜人烟四面楚歌穷乡僻壤乌烟瘴气荒芜凋敝破败不堪穷山恶水环堵萧然风雨交加昏天黑地凄风苦
英国的作家和诗人沙士比亚,是大家再熟悉不过的人,但又有几个人真正知道沙翁成名前的学习环境呢?沙士比亚原来只不过是替人看管马匹的,剧院中的打杂工而已,但他不因身处逆境而怨天尤人,而是一有空闲便从剧院的门
●成由勤俭破由奢●俭入奢易,从奢入俭难●小不知省,大钱将滥花(英国)●成家,粪如宝;败家子,钱如草●眼下胡乱铺张,往后日月空荡荡●一勺勺积的东西,不要用桶倒出去(哈萨克族)●辛苦得来的实,不要一口气把
安徒生是典型的例子.安徒生(HeinzChristianAndersen,1805—1875)丹麦作家.1805年4月2日生于丹麦菲英岛欧登塞的贫民区.父亲是个穷鞋匠,曾志愿服役,抗击拿破仑·波拿巴的
卧薪尝胆
邓稼先,邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者,邓稼先始终在中国武器制造的第一线,领导了许多学者和技术人员,成功地设计了中国原子弹和氢弹,把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平.因工作环境极
成语不知道,希望这段文字对您有所帮助:盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤
1、唐代诗人陈子昂,早年没有用心读书,以至“年十八未知书”,都18岁了,在学识上还一无所知,\要改弦易辙,要急起直追,需要强大的精神动力,需要果断的抉择.果然,不久在父母教育下,他一旦悔悟,入乡校求学
悬梁晋时孙敬,读书夜深,常恐盹倦,乃以绳系头髻悬于梁上,若昏沉眼闭,头欲坠,索必扯醒,以防困睡.刺股战国苏秦,因求仕于秦,不遇而归,为骨肉所贱,乃将太公《六韬》、《阴符》兵法之书,昼夜勤读.每值更深夜
人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的.——B.V我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知.——笛卡儿学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多.——洛克学问是异常
我热爱地球,热爱我们赖以生存的家园.爱她的青山绿水,爱她的碧草蓝天……在四野飘香的花丛中,我和蝶儿一起嬉戏、欢笑;在郁郁葱葱的森林里,我与小鸟一起追逐、歌唱;清晨,我迈着轻盈的步履去原野上踏青,雾霭缭
语法上并无问题.凡是……都……是固定关联词搭配,语法上没有错.只是整句话意思上太绝对化了!有成就的人都是在艰苦环境中成长的么?不一定的!很多有杰出成就的人,是在艰苦环境中磨炼成才的.
我不敢保证你这个命题完全正确,但是可以举一些反例说明安逸的环境使人丧志.