自豪有关作文600字

有人告诉我,鱼的记忆只有七秒,七秒后它就记不得过去的事,一切都是新的.所以在那小小的天地里,它永远都是快乐的.我想成为鱼,七秒一过什么都忘记.渐渐地,我学会用鱼的方式微笑,转过身,就忘记了刚才恨过的人

打开我的百宝盒,让记忆随着那张证书飘向那次古筝比赛.　　那天路上,我不断地在腿上练习指法,嘴里不停地哼着那熟悉的曲子.心好似要跳出胸膛了.　　到了比赛场地,乍一看,哇,人好多啊!他们有的握紧拳头和我一

(一）当巍峨的华表,让挺拔的身躯披上曙光,当雄伟的天安门,让风云迎来东升的太阳.历史的耳畔,传来了礼炮的隆隆回响,那排山倒海般的回响,是中国沧桑巨变的回响.一位巨人俯瞰着世界,洪亮的声音,全世界都听到

我和红领巾已经做了四年的朋友了.在没上学时,我看见那些大哥哥大姐姐佩戴着红领巾时,就羡慕不已,终于,我也上小学了.每天早上,我所在的第一件事就是拿下床头柜上那晚上折叠好的红领巾,开始了一天的学习.操场

这个学期我参加了一个“一年级的学生变六年级学生”补习班,里面有好多意义的事.记得上个星期五下午,那里的林老师叫我们带饺子皮和其他东西包饺子.我去的时候得意扬扬的,因为我会做.“好,同学们,先教怎样包饺

我因我的奋斗而自豪每个人都是天上的一颗星星,我的星星上用汗水拼成了两个字—奋斗.—题记今晚的夜空仿佛格外耀眼,每一颗星星都在闪烁着最灿烂的光芒.坐在院子里,我不禁伸出手一颗一颗地数,一边数我一边回味着

我为他感到自豪在我小学六年级生活中,有一个乐于助人的叔叔给我留下深刻的印象,那就是我对门的叔叔.他平时不爱说话,斯斯文文,却出了好几本书,我爸爸经常要我向叔叔学习.叔叔业余时间喜欢种花,经常教我有关花

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”一个孩子,只要有了母爱,那他一定是幸福的.妈妈,我觉得我就是幸福中的那一个.我的妈妈叫魏建华,是采油九厂一名普通的采油女工.她是个工作认真,敢于迎难而上的人.1

我自豪,我是中国人如果你问我：“你是哪里人?”我会自豪地告诉你：“我是中国人!自豪的中国人!”是的,我为中国自豪!当我来到这个世界上就选择了你,中国!因为你有悠久的历史,有灿烂的文化,有骄傲的中国人,

世界是一个大圈子,我坠入其间,万劫不复.在这个社会生活是需要资本的,不是谁都可以骄傲.于是我说,我拿青春当资本,这底掀得够大吧.陪母亲一同看落日,听她说一件很久以前的事.我刚来到这个世界的时候,于是她

我是个会拉二胡的女孩,成功是勤奋+努力得来的,成功也是汗水和心血所换来的.学了四年的二胡,我有喜有悲,这一次,我成功了,我因成功而自豪.几天前,老师鼓励我参加一次省里的器乐大赛,我却不敢,因为记得也是

我自豪,我是诚实的人一轮皎洁的月亮,渐渐升到高空,一片透明的灰云,淡淡的遮住月光,微风悄悄地溜进来,轻轻地抚摸着我,而我却心神激荡.早上发生的事不住地在我脑海中浮现.“明天就考试了”.这句话我不知道重

{我因我懂得快乐而自豪}有人告诉我,鱼的记忆只有七秒,七秒后它就记不得过去的事,一切都是新的.所以在那小小的天地里,它永远都是快乐的.我想成为鱼,七秒一过什么都忘记.渐渐地,我学会用鱼的方式微笑,转过

有位父母天天冲孩子喊：“你瞧人家考100分,你才考80分；人家当大队长,你才当小队长,人家比赛得第一名,你才得第10名,我怎么养了你这么个不争气的儿子!”儿子生气了,也冲父亲喊：“爸,你瞧人家李叔叔当

看,运动员们再次出场了.和开幕式出场时相比有所不同,这次不是按一个个国家依序入场,而是自由入场,但丝毫不乱.认识的不认识的运动员们相拥而入,“相互了我、友谊、团结和公平竞争”的奥林匹克精神在这些运动员

让我伤心的时刻天空阴沉着脸,如墨汁一般,灰暗,阴冷,没有一丝阳光.“铛……”铃声响了,语文老师拿着一摞卷子慢悠悠地走进了教室.我的心像十五个吊桶打水——七上八下.“这次考试,我们班只有5个优生.”语文

(一）当巍峨的华表,让挺拔的身躯披上曙光,当雄伟的天安门,让风云迎来东升的太阳.历史的耳畔,传来了礼炮的隆隆回响,那排山倒海般的回响,是中国沧桑巨变的回响.一位巨人俯瞰着世界,洪亮的声音,全世界都听到

上周五(2005.10.21)晚上,一个朝鲜族的同事请我去他家里喝酒.他是吉林人,祖父母出生在韩国,至今大部分亲戚也在韩国.他从小母语是韩语,中文和日语都是在初中才学.吃喝间他问我一个问题:他祖父母都

一滴水可以折射太阳的光辉,一朵花可以点缀春天的美丽,一颗螺丝钉可以带动机器的转动.心管世间繁华万千,但你依然可以发现：其实平凡与自豪就在于一念之差,在于你的把握.不是杰出才会跟自豪有关系,平凡的也同样

《我因而__自豪》解析指导一、原题在线我自豪,因为我的学校,我的班级；我自豪,因为我的父母,我的朋友；我自豪,因为我的奋斗,我的成功.请以《我因而自豪》为题写一篇作文.二、解析指导1．拟题这是半命题作