能用智慧解决的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/21 03:16:52
能用智慧解决的作文
鲁滨孙是怎么靠自己智慧解决衣食住行的问题的

鲁宾逊在陷于绝望时,用宗教做他的精神支柱;但是他并非把自己交给命运,依赖于神力.他只是相信神在鼓励他不要失望,不要轻易放弃,要努力为生存而奋斗;要利用已有的知识通过多次实践来克服种种困难,这种精神对于

一个高难度的数学智慧的问题怎么解决?

体积相等:(长方体容器的底面积-棱长5厘米的正方形的底面积)*1厘米=棱长5厘米的正方形的底面积*2厘米长方体容器的底面积=棱长5厘米的正方形的底面积*2+棱长5厘米的正方形的底面积=5*5*2+5*

能用一元一次方程解决下面的问题吗?

设满足问题(1)(2)(3)时,分针走过x分(1)x/12+15=x(2)x/12+45=x(3)x/12+30=x

在生活中,你用自己的智慧解决过什么难题?

有一次,妈妈带我去郊外玩耍,妈妈看见一根粗大的木头,就问我“你能不能把粗大的木头几秒鈡内运到80米外?”我把木头推到水里,用绳子牵著,顺水而力流.

说服的智慧的作文

看来我得使出我的A计划:老叔的缺点.我的老叔别的缺点没有,就一个缺点——抠门.今天老叔又吸烟了,我问老叔:“老叔你又抽烟了吧!”“唔”“如果你还吸烟,我想让你答应我一个条件.”“什么条件?”“你得先答

作文 双赢的智慧

溪绕山间,深沉宜人,泉水淙淙,天籁细细. 山于湖畔,倒影中更显山之挺拔、秀丽,微风过处,山的雄浑更加一份灵气与自然. 山与水向我们展示了一种对峙中的和谐,自然也不断演绎着双赢的智慧. 人,欣赏自然的雄

作文《玩的智慧》

解题思路:见解答。老师提供范文供参考。解题过程:我和他玩拿棋子的游戏。他在棋盘上放了七颗棋子,规则是:一次只能拿一颗或两颗,谁拿到最后一枚谁就获胜!由我先拿,我先拿走了两颗子,他也取走两颗,自然,最后

说服的智慧作文kuai

如何说服他人说服,是以求得对方的理解和行动为目的的谈话活动.因此,说服的最大特征,就是在于引起对方的关注.如果单方面地述说自己的想法,或将自己的想法强加在他人的头上,说服就不可能获得成功.也就是说,说

关于智慧人生的作文

可以分几个部分来写.第一部分,写你并不懂得智慧,或者写你认为的智慧人生应该是聪明人,各个方面都出色的人生.于是,在怀疑和迷茫中,你就去询问你的长辈们,去问有生活有阅历的人.第二部分,写问的年轻人.他们

美丽的智慧 作文

智慧的美丽(转载)那天晚上看王小丫的《开心辞典》,我流了泪.这不是一个煽情的节目,大凡不再爱琼瑶阿姨和金庸大侠的人才会喜欢,因为有一种真实和聪明在里面,还有那份期待和紧张.是那个人感动了我.他的家庭梦

智慧 作文

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说服的智慧 作文

我说服了妈妈  “哦!妈妈认输了!妈妈认输了!”随着我的喊声,响起了妈妈爽朗的笑声:“是啊!是啊!我认输了”,妈妈一边摸着我的头一边用慈爱的目光看着我,这是我的妈妈第一次在我面前认输,我脸上浮出了自豪

小学生不会写作文,怎么办?英语作文能用写语文作文的办法吗?求解决?

不会写作文,多读书,坚持每天写日记,多观察身边的小事,随时记录,为写作增加题材.我觉得英语作文不能用写语文作文的方法,因为考试的时候老师只看你的语法用的对不对,不会管内容,只要把语法弄明白,会应用就行

有关于智慧的作文..

有些事情,或许有生之年我们都无法解开,我从不抱怨,因为我们没有理由去怪罪自己的无能.可是你是否遇到过从理解变得不解的事?我想,我遇到了很多.这其中最大的,都融汇于成长的过程中.还能够清楚地回忆出对一切

小学四年级如何写用智慧解决一个问题的作文

还记得苹果里的五角星吗?善于观察,打破常规,敢于寻找问题的因果,换位思考,一切皆有可能

道德与智慧的作文

供参考的素材有:宋朝秦桧,为当朝状元,很有才华,也算是有智慧的了,但是道德败坏,迫害岳飞,一心卖国求荣,如此智慧,于国于家,有害无益.近代的汪精卫,风流倜傥,叱咤风云,直至当一国之重,然而,一念之差,

说服的智慧作文构思

最大的智慧应该是在说服之前不设预期和结果吧,尽力说出你的分析与感受就好了,至于你想说服的人怎么处理是他的事情了,希望可以给你提供个思路.

关于说服的智慧作文

第一次见面,商鞅还弄不清秦孝公的想法.他试探性地从三皇五帝讲起,还没说完,秦孝公已经打起了瞌睡.事后,秦孝公怒斥景监:“你推荐的什么朋友,就知道夸夸其谈.”见到秦孝公的这个反应,商鞅反而高兴了:“原来

谁能用哲学说明一下知识与智慧的关系?

用哲学的观点:知识是客观存在,智慧则是主观.知识是学,智慧是悟.

作文草稿,题目;写一次用智慧解决生活中或学习中所遇到的困惑

但常常见到话题作文的考卷上,或因粗心不写题目;或因懒于思考直接用原话题叙述生活,却不能深层次地挖掘生活中潜隐的哲理;三是立意不新.不能多角度