背带后面背孩子

应该是缺少对内容的理解再问：倒是快点说啊再答："主要是缺乏对文章内容的理解，尤其是文言文部分，建议在理解的基础之上再背诵，速度会快很多。现在很多孩子在学习过程中总是习惯死记硬背，所以觉得学习很累，之前

把英语单词编成故事,会让孩子喜欢上英语单词,不妨试试吧

看她平时喜欢做什么了吧.我小时候因为喜欢的东西没有中文版,只好去背单词了

只背单词都不爱背再答：��Ϊ�¶��������ٶ����ʦ��һ���ҽ̵��ʶ���ѵ��ʱ��С������е�ʱ������һЩ����˼ά������ȷʵ������Ӽ��䵥�ʣ�����

在语文学习中,背诵是很常用的有效学习方法.背诵,可以让课本中的知识刻印在孩子的头脑中；背诵,可以锻炼孩子的语言表达能力,培养孩子的语感但是随着年级的升高,知识难度的增加,课文背诵似乎越来越难.为了帮助

全脑开发巨人记忆法,包括学科的记忆方法,　特定对象的记忆方法,在内存全脑右脑开发巨头,包括开发快速记忆思维导图快速阅读的发展潜力的学科非常全面的

单词这样背第一条,就是：一定要每次都大量地背.因为自己不比别人聪明,所以背完单词,别人忘掉五分之一,自己决不会比别人忘得少.然而,别人每天背十个单词,自己却可以背一百个,忘掉五分之一,还剩八十个,是别

先给他听英语歌吧（我们老师也是这么做的）,同时再逼他背,我认为这是很必要的,因为当初我也不爱背单词,当时也是被逼的,现在有一定词汇量,看英语文章真的没这么困难.你可以试试~^-^

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要试着培养孩子的兴趣,并且能够循序渐进的教,每个人的记忆力是不同的!不能和其他的孩子攀比哦!

在语文学习中,背诵是很常用的有效学习方法.背诵,可以让课本中的知识刻印在孩子的头脑中；背诵,可以锻炼孩子的语言表达能力,培养孩子的语感……但是随着年级的升高,知识难度的增加,课文背诵似乎越来越难.为了

1.理清结构特点背诵课文,2.抓住重点词语背诵,3.眼手脑并用,4反复练习5选择背诵时间【早晨或临睡前】

可能也不是孩子不喜欢背书或背单词,也许最大的原因是孩子早不到方法,导致他们不喜欢.其实孩子记性好不代表记忆力好,记忆能力是和记忆方法有关的.现在孩子学习上要背的东西非常多,所以掌握记忆方法是非常重要的

背单词就不能捧着书本死记硬背,首先要多听,一遍一遍反复听,然后才去记单词,还可以用提高效率的软件帮助,我孩子现在正在用一个背单词软件背词汇,是老师推荐的,叫做我爱背单词9.软件会自动根据艾宾浩斯遗忘曲

昊昊妈山东小二：\x0d找一篇要背的课文让他先背过来,（最好短一点的）,等他上学会背过,小朋友不会背,就会问你怎\x0d么背过的,他就会得意这种方法,我儿子回来说下回他还先背.假期让他把课文读熟了,我

背乘法表要注意方法,让孩子先看先发现乘法表的规律,家长再加以引导.在一年级学数数的时候,孩子学过2个2个的数,5个5个的数,所以可以借助这个铺垫先背2和5的乘法口诀,其余的再采取同样的方法.背完以后家

对小学二年级小朋友来说,记熟乘法口诀表有一定难度,也需要一个过程,从心理学角度来讲,时间和反复是必要的.然而,只要采取多种巧妙和有效的辅助办法,会增加记忆的效果.这里,我们主要谈一谈小九九的一些记忆方

有用啊,加减法口诀是基础啊.背熟之后,习惯成自然,孩子就会加减法了.建议去学珠心算,对开发孩子智力很有好处.

寻找途径,激发兴趣.如：家长与孩子一同背课文,身教胜于言教.

将要背的单词进行必要归类后回到句子和文章中去一起背,要长期坚持运用呢.