背小学五年级英语课文,有什么办法可以记的又快背的又快又好
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 12:59:02
你在做什麽?我正在为我们家做一张生日表.你的生日在几月?在五月.我妈妈的生日也在五月.爷爷的生日在几月?在六月.有三个人的生日在六月.我的生日在六月,叔叔比尔的生日也在六月.阿姨麦瑞的生日在几月?她的
你问的很笼统诶,不会是全部把
一、培养语感.二、提高写作能力.三、有助于记忆句子中的固定搭配.
什么版本?是题目还是题型?
鲁教版第九册课文目录第一单元1山中访友[9]2*山雨[10]3草虫的村落[8]4*索溪峪的“野”[20]◎口语交际·习作一[0]◎回顾·拓展一[0]第二单元5詹天佑[74]6怀念母亲[5]7*彩色的翅
1.“擂鼓”“大声呐喊”是为吸引曹操的注意力,“一字排开”是为了尽可能多的射到船.2.聪明机智、神机妙算.
对于我自己的方法是:1:先弄清楚整篇文章讲的是什么,掌握大意,做到心里有数.2:把里面的你自己觉得生僻的单词圈出,先背单词.理解词意.3:一段段地背,段落背完再整篇背.有些方法是适合个人的,你可以借鉴
上册Unit1☆Young(年轻的)☆funny(滑稽可笑的)☆tall(高的)☆strong(强壮的)☆kind(和蔼的、亲切的)☆old(年老的)☆short(矮的)☆thin(瘦的)☆Mr(先生
少年智力开发专题校园新闻专题校园学生干部访谈专题小学生趣味故事、趣味游戏、智力开发游戏专题年级优秀作文选
每一篇课文都是有场景的,你要把这个场景在脑子里刻画一遍.到时候自然而然就会背过了.还有一种比较笨的方法,不过还是比较有效的吧.读10遍20遍,不过要注意,读的时候不要想其他事,脑子里只有记这个就足够了
那么多,自己找书吧.在网页上搜索电子课本就可以.上面很全的.第一组1窃读记2小苗与大树的对话3走遍天下书为侣4*我的“
首先要知道背颂遗忘规律.我们在背颂课文的时候,通常背着背着,很容易把后面给忘了,所以我们就要分段背颂,一段一段的背完后(重点背后面的),就得把所有自然段串起来,当你每段都会了,只需要再读下第一段的尾句
真有这方法读书还用那么苦么。。小学单词最好指责实物背名词,建立直接联系
你要什么版本的?苏教、人教还是什么?课文难找,给你单词表看一下吧五年级上册英语词汇汇总Unit11.在十二点三十分attwelvethirty2.在十一点五十分beforeelevenfifteen3
在自己头脑清醒的时候多读几遍,自然而然就会背了=^0^=祝你成功
理解再问:怎么理解再答:先要知道大概意思再问:哦,然后呢再答:就像你看了一篇文章,如果你能像讲故事一样讲出来,就能很快背诵下来一样再问:哦哦
好处比你现在想象的要多的确有用最大的好处就是能提升你的语感,一个你莫不着看不见的东西举例来说早上好翻译过来是goodmorning为什么不说morninggood呢没有为什么这个就是约定俗成的用法记住
先明白单词怎么读在知道外语课文的意思然后读熟晚上就是读熟读的不要有差距然后第二天早上再读几遍在背就行了
人教版五年级教材中的古诗(必背掌握的)【五年级上册】泊船瓜洲宋王安石秋思张籍京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山.洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.春风又绿江南岸,明月何时照我还?复恐匆匆说不尽,行人临发又开
每篇课文的主要内容是本学段的教学重点.再根据每篇课文的特点,结合本组课文的训练重点,以及学生的实际情况而定.