聪明的学生 阅读短文

第1、2、3、4我就不说了,第五题第一个是过渡,第二个是承上启下第三个是机智和幽默第四个是球技后面是罚球和三分球再后来是命中率很高勾手投篮和扣篮第6题是机智,能将问题简单化,面对问题与困难,不慌张,能

TooPolite(礼貌过头了)Therearemanypeopleinthebus.Somehaveseats,butsomehaveto(不得不)stand.Atabusstop,awomange

母爱

8．第二节中写到野生动物的生存之艰难,目的何在?9．文中说狗狗见的世面比野生动物的大,你能结合文章说说它都见过哪些世面吗?10．为什么说狗是聪明的?（用文中的话回答）11．你能总结一下狗聪明在何处吗?

（1）用头顶鸡蛋；鸡蛋掉下来摔破了（2）把鸡蛋抓起来,用两只手捧着鸡蛋往下跳；结果鸡蛋从手中滑出来,又打破了.（3）其中一只小老鼠朝天躺着,把鸡蛋抱在怀里,另一只老鼠拉着他的尾巴,慢慢地把他拉到树墩边

范成大是南宋时期的著名诗人,他一生写了许多诗歌,晚年退居故乡石湖,自称石湖居士.他留下一本《石湖居士诗集》,其中有一首诗,题目是《大雪送炭与芥隐》.这首诗中有这样两句：不是雪中须送炭,聊装风景要诗来.

小铁上初二的时候,有一天下午我和他妈妈出门.问他去不去,他摇摇头,一个人闷在家里,晚上,我们回到家,他问我：你发现咱家有什么变化吗?我望了望四周,一切如故,没发现什么变化,他不甘心,继续问我：你再仔细

《北大荒的秋天》以极其优美的语言描绘了北大荒秋天的自然风光和丰收景象,说明北大荒是个美丽富饶的地方,字里行间流露出了作者对作者北大荒的热爱之情.主要写了：北大荒的秋天很美,小河清澈见底,原野热闹非凡,

我喜欢的一首歌：相逢是首歌,同行是你和我,心儿是年轻的太阳,相逢是首歌,相聚是种缘,我们迎着温馨的太阳,发扬美好的团队精神心中充满对明天的圣洁与美好,我们的将来有更好的前途和生活,祝我们人生的旅途一切

evil英['iːv(ə)l]adj.邪恶的；sick英[sɪk]adj.恶心的clever英['klevə]adj.聪明的Heisagoodstudent.[

1．尽管　虽然　因为　如果2．全国闻名：在全国都很出名.　专心致志：指一心一意,聚精会神.3．（1）三　两个学生　秋　一个学生很快就学会了下棋,棋艺一天天提高,另一个远远不如人家.　（2）三　学习必须

解题思路：此问题是开放性问题，言之成理即可。解题过程：霞光辉映着戈壁深处的酒泉发射中心，一个辉煌的时刻就要来临。　　“点火！”2003年10月15日9时整，随着指挥员最后一道指

1题：两米二三2题：罚球3题：能扬长避短,这才是聪明.真聪明者,还能时常保持清醒的头脑,不为别人的赞扬而骄傲.

（1）文中的过度段起了承上启下的作用.它的上文写姚明的聪明表现在（巧妙的回答上）下文写他的聪明表现在（球技）上.四级姚明罚球时的三分球、勾手投篮和扣篮将会成为他的绝招.第二自然段：写了姚明的聪明表现在

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文中的过度段起了承上启下的作用.它的上文写姚明的聪明表现在（巧妙的回答上）下文写他的聪明表现在（球技）上.姚明罚球时的三分球、勾手投篮和扣篮将会成为他的绝招.读了这篇文章,我知道了能扬长避短,时常保持

你用的是书名号,是一本书吗,好像没见过,单纯这句话的意思大概是：把为对方付出当成自己活着的动力,持“只要你过的比我好”的心态,不过现实生活中,这种情感不太多,有的话,要珍惜啊.

1.“远方还有更美好的景致”是指：在未来还有更好的前程和生活，也表达了美好的祝愿2.这段话我个人觉得应该安插在1、2段之间最佳，第一段老师将自己比喻成导游，将和同学们的校园生活比喻成了一场美好的旅行。

2、诸葛亮摆“空城计”是因为：当时兵力敌众我寡,无法抵挡,要逃也来不及.诸葛亮的空城计之所以能成功,是因为他对司马懿的性格及用兵都十分了解,简

“回忆”是指小铁多年刻苦勤奋读书的努力,这是他的成长历程；“感情”是指作者与小铁父子多年所经历的点点滴滴的感慨,这包含了作者对小铁的赞赏和期望,而小纸条就是坐着情感的载体,寄托了作者对小铁美好的回忆和