聆听声音作文

可以写关于青春的.关于时间的,关于成长的等~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

如果是我的话,我一定会写什么亲情的,你可是说现在是冬天,家里养的花都枯萎了,因为爱而绽放.【例子的话也可以自己想,母亲为自己干了什么什么.】也可以写学习上遇到困难,写一种不起眼的小花在墙脚独自开.这是

聆听希望之声希望的声音是柔和的,让人怡然自得；希望的声音是激昂的,让人激情澎湃；希望的声音是伤感的,让人倍受鼓舞；希望的声音是纯净的,让人感受到一种生的宁静.春天,让我们一起去聆听希望之声.走到草坪,

解题思路：这是一个半命题作文，既然是半命题作文，那“聆听”后面的内容才是关键。生活中，有些声音是听得见的，还有一些是听不见的，但同样可以聆听，这就是我们常说的“通感”，在朱自清的荷塘月色一文中，有十分

大自然的声音大自然有许多奇妙的声音,我们因为平常很忙,而没有亲自体验大自然的声音,所以,我们要仔细的去聆听大自然的声音,体会一下大自然的声音.春天来到了,春天急忙唤醒沉睡的花朵儿,花朵儿都向春天微微笑

首先你可以先写坐在小道上看到了路边的花（一系列的环境描写）其次反思自己以前的生活是不是过得太匆忙了,应该静下来聆听花开的声音,体会一些在匆匆尘世间所不易察觉到的.

在这个世界上我们常常聆听.譬如在大自然中我们寻觅那“明月松间照,清泉石上流”的韵致,寻觅那“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”的空灵,寻觅那“红树醉秋色,碧溪弹夜弦”的意境.聆听轻风喁喁低语,聆听松涛娓娓吟唱,

生活在繁华的都市,走在坚硬的路面,打理着拥挤的行程,心弦如弓,没有丝毫疲惫的放松.曾经的那份柔软的心性,在曲直的打磨中,被流年的执着慢慢澄空.日出而作,日落而息,才懂得更深露重.每天板着一张脸孔,做一

哈、这位亲、我们老师也曾经让写过一篇类似的文文、聆听——（后面的内容让自己添）我就写的《聆听下雨天》.就围绕他的歌词写的、然后写这首歌轻快的节奏.不是一般下雨天的那么阴沉、和真正的下雨天做对比.就像这

首先不要急躁写作文要静下心来.我可以给你提供一个思路但绝不会帮你写原文哦聆听初三的脚步：新学期伊始老师是想看你从初二到初三的心里变化可以讲初三之前看到初三的忙碌与充实那时的心里想法现在自己初三真正的感

有一个软件,叫做：中学生作文

倾听生命声音的作文:春风拂过,万物复苏.嫩芽冲土而来,竹笋节节攀高,花朵含苞待放,经过一场淋淋沥沥的小雨,包裹着生命欲望的,终于绽放了,这清新又新生的世界里,侧耳聆听,总经不住赞赏一句：“真妙!”田野

爱是信任,相信别人的同时也让别人相信你：爱是宽容,包容他人的那刻也融化了自己的心；爱是一首歌,无论你何时点播,它都会响起音乐,并永远唱不完.那是—个夏日的清晨,我走在路上,步履匆匆,路旁小贩的吆喝声此

三月初,寒冷的冬季将要褪去.当我们还在留恋那纷纷扬扬的雪花和雪人们灿烂的笑脸时,孰不知,另一番别具风格的景色已悄然在我们身边,绽放.　　还记得三月初的一晚,狂风卷集着那些只剩些枯枝烂叶的树.风扬过的地

聆听最美的声音　　在我家附近的小路上,每天有一个半盲人支着一辆破旧的三轮车,摆摊买豆腐.他总是爱吆喝：“豆腐嘞!卖豆腐嘞!”声音沙哑,让人听着不舒服,好在他的豆腐做得很好,大家也就不说什么了.　　一天

【《圣经》都是上帝所默示的(提后3:16)】.即：《圣经》上说的话语,就是上帝的灵(称为圣灵)默示他所拣选的人写出来的,代表上帝说的话.你只要安心下来仔细读《圣经》,就是聆听上帝的声音.《圣经》上还说

同学们,你们是否听过清脆的竹子在林间悄悄拔节,是否听过晶莹的露珠在水面悄然滑落……许多声音在匆匆的岁月里,被我们忽略了.只有当我们静下心来,用明净清澈的心灵聆听,才能被那些声响感动.你听,鸟儿在枝头欢

你是否仔细的聆听过世间的万物呢?你是否聆听过它们哭泣的声音呢?如果你没听过,不如就跟着我的脚步,一起去聆听吧!　　听~海哭的声音,多么地悲痛呀!看那一个个的垃圾带在水中飘扬,那蔚蓝的海水在一转眼之间变

聆听音乐的声音　　精彩的音乐,会给我以奇妙的感觉,温暖的情怀.一瞬间砰然拨动我的心弦,我的心为精彩音乐而动.　　——题记　　轻轻的推开一扇窗,静静的啜饮一口茶.旋动电钮,我与窗外清风,腹中茶香一道品味

聆听世界,我发现生活如此真切.——题记月光透过落地的窗帘潜进房间,夜深人静的夜晚,我独处在这城市的一隅.从来不曾想过月光会如此皎洁、明亮,更不曾想到她会洒到我的桌前……“喂喂?”保安的声音伴随着对讲机