考试失败后 环境烘托150字
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 05:22:24
感动的话,你如果四周有人,你可以选择写当时的场景,如果就你1人的话可以当时的场景如:泪水划过脸颊,滴落到小草嫩绿的枝叶上,一阵秋风掠过,随风摇摆……
1.你在被雨打湿的门檐下坐着,凛凛秋风飞过你的愁眉,吹乱了你双鬓的发髻,吹乱了你的思绪.“何当共剪西窗,却话巴山夜雨时”,漆黑的夜掩盖不住你不断落下的泪水,绵绵的家愁萦绕在倾盆大雨之中……2.深邃的夜
风起叶落,天空泛卷着乌云,泼墨似的笼罩着曾经的晴空.又是一阵风,灌进我有些单薄的衣衫,抖动了手中那张记录了我成绩的苍白的试卷.脚像灌了铅,僵硬麻木的行走,心,坠着,坠着,近乎绝望···鲜红耀眼的分数,
具体点啊,是要大自然的还是要家里的?欧式家具散发出浓浓古韵的幽香,浸在昏黄的灯光下,透出家的味道.窗外月未央,朦胧的照在这所城市的上方,屋内的厨房间飘出一阵现磨咖啡的气味,仿佛磨碎了时光,一同静候家的
1.失败使我前进窗外的暴风雨放肆地敲击着房屋、树木、道路……像个怪物一样,好像要将整个城市吞噬掉.我静静地坐在书桌前,无奈地注视着窗外的黑暗.眼已哭得红肿,泪却还在流着.回想起老师念分的时候,我的心跳
鲁迅的《社戏》里的‘两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢.’心愿一文
1.描写环境,烘托背景.要求:简洁、明快,亮明观点.《妈妈的爱》世界上的每个人都有自己所爱的事物,而凡是被人所爱的一定都是美好的.人常说世界上最伟大的爱是母爱.是的,我觉得妈妈对我的爱是无私的,是伟大
周恩来,虽然对他自己来说没把中国搞上去不算成功,但那不是他的错,是环境的错.他为保护其他同志必先自保,根据环境谨慎行事.邓小平,虽然后来回中央了但那时因为环境变了,他想改善中国但无视环境,没弄两个月就
以不同的心情来看同样的景物,当然是不一样的.因此人物的心情可以通过环境描写间接表达出来.比如“破旧的小屋里昏昏暗暗,死气沉沉的.打开灯,油腻腻的桌子在浑浊的灯光下更加破旧,几只大苍蝇懒洋洋地躺在桌面上
1.你在被雨打湿的门檐下坐着,凛凛秋风飞过你的愁眉,吹乱了你双鬓的发髻,吹乱了你的思绪.“何当共剪西窗,却话巴山夜雨时”,漆黑的夜掩盖不住你不断落下的泪水,绵绵的家愁萦绕在倾盆大雨之中……2.深邃的夜
烦躁:走在熙熙攘攘的大街,人来人往的小店喷射着漫天的二氧化碳,车水马龙的道路上奔驰着各种价位各种排放量的私家车.树叶被吹动,散碎的灯光摔在脸上,蒸笼般的柏油马路冒着丝丝热气,即使入了夜,月亮也画上了不
一场失意的雨撒向大地.踏着雨点,浇一浇失败的愁绪,又置身于校园林荫中.早衰的树叶一片一片地在空中打转.些许凉爽,却无法熄灭我心中的焦虑:期中考考砸了,月考又将来临……风吹拂着,一片小小的落叶在我不远处
失败并不意味着我们是失败者,他只是意味着我们尚未取得成功;失败并不意味着我们一无所获,他只是意味着我们得到了教训;失败并不意味着我们声誉下降,他只是意味着我们面临新的挑战;失败并不意味着我们无能,他只
孟浩然《秋登兰山寄张五》北山白云里,隐者自怡悦. 相望始登高,心随雁飞灭.愁因薄暮起,兴是清秋发.时见归村人,平沙渡头歇.天边树若荠,江畔洲如月.何当载酒来,共醉重阳节落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色.
《古井》中有这么一段话:取水的人络绎不绝地从我家门前走过,桶儿叮叮当当,扁担吱悠吱悠,像一支支快乐的乡间小曲.挑水桶碰撞声是“叮叮当当”的,扁担发出的声音是“吱悠吱悠”,你看,多么生动、优美啊!这优美
对岸渡口,有几个人正从提上走下河滩来,一位胖胖的老太太,提着一根手杖,键步走在前头.夕阳洒在她的满头银发上,显得神采奕奕.那是一位年过半百的老人,一张饱经风霜的脸,两只深陷的眼睛,深邃明亮,看上去很有
你可以写春游和家人出去玩啊(快乐)的一次活动怎样玩的心理状态总结
可以借助景物的颜色来烘托,也可以借助声音.
考试失败之后我独自坐在窗前,两眼凝视着远方.眼,已哭得红肿;泪,还在流着.我没有擦,让泪流到嘴边,涩涩的.任泪水打湿刚发下来的分数少得可怜的试卷.我不知自己在窗前坐了多久,只知太阳已落下,月亮已升起.
今天,我终于凭借实力赢得了老师的表扬和关注.老师公布名单的节奏和我心跳的速度一模一样,我提心吊胆地听完老师将最后一个同学的名字读完以后,我感到很诧异,同时也感到莫名其妙.过了一会儿,老师开始将获得冠军