神马作文网老舍我的母亲和胡适我的母亲的共同点与不同点朱德回忆我的母亲
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/17 10:10:30
“如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的母亲.”——现代著名学者胡适的那几句感人肺腑的话语,那种对母亲刻骨铭心的真情流露,一直回旋在我
她很爱我!
文章采用口语与书面语相结合的形式,抒发了对母亲的敬仰感念追怀和永世不忘的深情.把人处在特定的环境中时才会有的感觉和想法,用即流畅、朴素、亲切,生动,又凝练含蓄隽永,极富表现力唠家常式的叙述语言,展现了
胡适对母亲的爱满溢于全文,这是读后的最大感受.虽然作者的笔调很平实,并没有过多的华丽辞藻与歌功颂德,但是正是因为它的平实,所以才令此篇散文的光彩持久、柔和.文章起初,作者将一些童年趣事记忆起来,并将自
《我的母亲》在选材、描写、情感等方面的不同和相同点
相同点：这两篇都是回忆性的叙事纪实散文,都表达了“至爱亲情”的主题.不同点：在选材上有明显的不同.胡适是截取作者记忆中最鲜明、最动人的瞬间来构建文章的,而邹韬奋《我的母亲》是截取作者记忆中最典型的经历
《我的母亲》（老舍） 这是我国著名文学大师老舍先生上世纪40年代记述自己母亲的一篇文章. 一、母亲的性格 根据老舍的描写,母亲的性格最突出的是“软中硬
老舍笔下的母亲,虽然不识字,却是他遇到的“真正的老师”,因为她给他的是“生命的教育”.沿着这条线索,老舍塑造了一个感人的母亲形象.母亲勤劳诚实而且做事总是那么仔细认真.母亲*帮人家洗衣服挣钱养家,手常
一、1）唤我起床,催我上学——谆谆教诲,严格督促.2）母亲从不在外人面前打我、骂我——保护孩子自尊心,教子有方.3）我说轻薄话,受重重责罚——教之严.4）新年之际,大哥的债主讨债,母亲从不迁怒别人——
老舍是粗略介绍,胡适是把她成为主角,朱德是回忆
要看你的情感,如果你认为自己的感触多则多写,可以写写你的母亲或着别的感动的母亲.
《我的母亲》是老舍回忆他母亲所写的一篇记叙文.全文通过对母亲一生经历往事的回忆,塑造了母亲的形象,突出表现了母亲勤劳刻苦、善良宽容、乐于助人、意志坚强等性格与伟大无私的母爱,以及母亲的人格力量对作者思
她们都是母亲,她们都有着对自己孩子相同的爱.他们也都爱着自己的母亲.
《我的母亲》是老舍回忆他母亲所写的一篇记叙文.全文通过对母亲一生经历往事的回忆,塑造了母亲的形象,突出表现了母亲勤劳刻苦、善良宽容、乐于助人、意志坚强等性格与伟大无私的母爱,以及母亲的人格力量对作者思
《我的母亲》是篇叫人落泪的挚情之作,这篇文章让我很受感动.文章作者老舍主要记述“我”的父亲去世以后,母亲非常辛苦,整天都为人洗衣服,手终年都是鲜红微肿的.父亲的姐姐与我们住在一起,她脾气很坏,常常欺负
选文写了母亲哪几件事?表现了母亲的什么品性?答:三个方面的事,1对"我"的管教.2作为当家的后母如何处理家庭难事和矛盾3如何对待他人对自己人格的侮辱品行.勤劳贤惠,仁爱宽厚,结合上下文,品味下面语句的
这里指卑劣.不道德的意思
我的母亲 胡适 我小时候身体弱,不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩.我母亲也不准我和他们乱跑乱跳.小时不曾养成活泼游戏习惯,无论在什么地方,我总是文绉绉地.所以家乡老辈都说我“像个先生样子”,遂叫我做“
天天刚亮时,我母亲便把我喊醒,叫我披衣坐起.我从不知道她醒来坐了多久了,她看我清醒了,便对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书,有时侯她对我说父亲的种种好处,她说：“你总要踏上
1.“严师”表现在母亲听了“我”一句轻薄的话后,重重地责罚我；“慈母”表现在用舌头添我的病眼.2.因为这一动作非为人母者不能为,非慈母者不会为.它生动的表明了母亲对“我”的担心和爱惜.3.（1）安排,