mathematica数列求和

根据等比数列求和公式可得一式：1+1/2【1-（1/2）^n】/（1-1/2）=1+1-1/2^n=2+1/2^n二式得：1+1/3[1-(1/3)^n]/(1-1/3)=1+(1-1/3^n)/（1

假定1只老鼠从0秒释放,到k秒时在原点和另外两点的概率分别为数列{ak}和{bk}.显然k=0时a0=1b0=0k=1时a1=0b1=1/2.k+1秒时a(k+1)=bk/2+bk/2=bk.(1)b

解题思路：第一问，根据等差数列的公式求第二问，先求出bn的通项公式，分组求和解题过程：

从你写的过程看,原题应该是这样的：a1=2Sn=n²+nn≥2时,an=Sn-S(n-1)=(n²+n)-[(n-1)²+(n-1)]=2n/注意：你an求错了,所以不要

解题思路：根据题目条件，由数列的知识可求解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inclu

解题思路：解题过程：红色字最后少写一个d最终答案：略

 花了十分钟写得没问题请采纳 再问：不用了～上面那个人已经有了再问：可以的话你第二问教我写下。最好能写纸上，让我看个明白再答：给你写了啊一定要采纳啊不然我会伤心的再问：恩～刚才那个

解题思路：考查等比数列的性质解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/rea

解题思路：应用裂项相加法求和解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/rea

解题思路：第一问，通过“等差数列”求出Sn，再求出an；第二问，利用裂项相消法求和，再判断不等式。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile(

解题思路：利用裂项相加求和解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

解题思路：数列求和解题过程：同学你好，网站有规定，一次只能回答一个问题，没有回答的问题，请你重新提出。谢谢。祝你学习进步。最终答案：略

解题思路：叠加法与错位相减法的运用解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

解题思路：第一问，化掉Sn，用累商法；第二问用裂项相消法求和。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prced

什么特殊数列.等差还是等比,还是等差和等比的混合应用.如果是等差数列的话.Sn=na1（当d=0）及为常数列时也就是公差等于0的时候.若不是常数列Sn=n（a1+an）/2.如果是等差数列Sn=na1

a={59.7,59.4,69.6,59.9}b=Table[(x-a[[k]])^2,{k,1,4}]b=Sum[b[[k]],{k,1,4}](-69.6+x)^2+(-59.9+x)^2+(-5

你看看这个吧,裂项法求和　　这是分解与组合思想在数列求和中的具体应用.裂项法的实质是将数列中的每项（通项）分解,然后重新组合,使之能消去一些项,最终达到求和的目的.通项分解（裂项）如：　　（1）1/n

解题思路：利用等差数列的知识求解。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

g[n_]:=Fibonacci[n]/Fibonacci[n+1];r[n_]:=Log[Fibonacci[n]];lisfn=Table[Fibonacci[n],{n,10}];lisgn=T