老海棠树从第四段中找出与第五段划线句
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 10:11:41
15.(2分)你就不能劳驾去洗洗菜?16.(5分)内容上,表现“我”在老海棠树上玩的快乐,借以反映奶奶对“我”的关心;结构上,为下文进一步写“我”和奶奶的亲情作铺垫:17.(6分)第一声陈述的语气写出
我来吧再问:两个材料哦再问:把意思写给我再答:看情况!如果少于10公里,我们星期二给你送过去。但是如果太远的话,我们会星期四送过去!你的办公室在哪儿?再答:看情况!如果少于10公里,我们星期二给你送过
给你推荐一篇:《老海棠树》是我第一次认识史铁生先生.海棠,性喜阳光,也能耐半阴,耐寒,对环境要求不严,适于疏松肥沃、土层深厚、排水良好的砂质土壤中生长.贴梗海棠适应性较强,栽培管理比较粗放.八棱海棠树
1从第④段中找出与第⑤段画线句“可这回奶奶不要我帮”相照应的句子:____(2分)2第②段写“我”在老海棠树上的活动,在文中的作用是____(5分)3品读第⑥段画线部分“‘奶奶.’‘奶奶!’‘奶奶——
“我就一辈子给你们做饭?就不能有我自己的工作?”就是这句,照应奶奶对她眼中的工作的态度.
描写:1第一句说明2.高树低树俯仰生姿一直到花树相间描写3.这就一年四季不感到寂寞议论.4.没有修建一直到道旁树议论5因为依据中国画一直到这是不足取的议论6有几个院里古老的藤萝一直到就像一幅好画描写7
可是不论我走到哪里,在梦境里,我的灵魂总在那几条小胡同里转悠.
1.糊纸袋2.补花洗菜缝床单3.扫院子扫街4.在灯下学习
勤劳、善良、坚强、执着、诚实、上进奶奶的“张望”就是她的期盼.被人说成是吃过剥削饭的地主,她感到屈辱.她希望有一份名正言顺的工作;她希望通过辛苦劳动,用行动证明自己能够自食其力;她努力识字读报,希望自
展示照耀好像是
糊纸袋、补花,扫院子、扫街,识字、读报纸.
很多参考书里面都有,像三点一测啊,龙门教案啊什么的,主要就是同情\爱只类的东西拉,最主要的还是自己去体会拉
15.(2分)你就不能劳驾去洗洗菜?16.(5分)内容上,表现“我”在老海棠树上玩的快乐,借以反映奶奶对“我”的关心;结构上,为下文进一步写“我”和奶奶的亲情作铺垫:17.(6分)第一声陈述的语气写出
.A、海底捞月:生动体现了"我"敏捷的动作和顽皮淘气的个性.或:B、终于:足见奶奶低头不语时间之久,体现了奶奶此刻非常惭愧、沮丧、失落的心理.(3分,言之有理即可)8.春:糊纸袋夏:补花、洗菜秋:扫院
内容上,表现“我”在老海棠树上的快乐,借以反映奶奶对“我”的关心;结构上,为下文进一步写“我”和奶奶的亲情作铺垫.
课文第四段,用许多笔墨描写由呈贡进城时一路的景色,写“开满杂花的小山坡”,“各种山鸟呼朋引伴”,还有戴胜鸟和云雀的歌唱.这些内容和“赶马女孩子的歌唱”有什么关系?你觉得作者写这些有什么用意?“赶马女孩
弹:(tan)庇护庇:(bi)2、“呆呆地伏在地上,孤苦无援地张开两只刚刚长出羽毛的小翅膀.”3、“象一颗石子似的落在狗的嘴脸眼前——它全身倒竖着羽毛”、“它是猛扑下来救护的,它以自己的躯体掩护着自己
1.数星星→捉知了→看月亮→捡鸭蛋→梦月亮2.到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣.
第四段:我第一次看到刚孵出来的雏鸟.第五段:写第一次的好处.不矛盾,因为第一次的经验有的愉快,有的并不愉快,因为有的叫人难受,有的甚至受惊吓等,但不论愉快不愉快,都是新鲜的,从未感受到的,特别富有刺激