老师走进教室开始上课的情景

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/27 05:43:40
老师走进教室开始上课的情景
上课铃响了,大家急忙走进教室 有什么错

走显得很清闲,没有急促的意思.上课铃响了,急忙之中只能用“跑”,或者是“快步”也可以,用“走”就不恰当了.

上课铃声响,老师( )地走进教室,( )地说:"上课之前,告诉大家一个好消息!"老师的话还没说完.续写

上课铃声响,老师(慢悠悠)地走进教室,(和颜悦色)地说:"上课之前,告诉大家一个好消息!"同学们竖起耳朵,“林名宇同学,获得了软笔书法一等奖!擂主呢!方巧如同学软笔书法三等奖,也很棒.杨婉菁同学作文一

()的老师()地走进()的教室.

温柔的老师从容的走进明亮的教室

上课铃( )响,同学们( )迅速走进教室

上课铃(一)响,同学们(就)迅速走进教室

描写老师上课的情景的片段

可能是一段话吧.呵呵再问:你是什么意思???

有关描写老师上课的情景描写

别瞧她文文静静的,讲起课来却像一位大名鼎鼎的演说家.教室里有的高谈阔论,有的打打闹闹,有的吵吵嚷嚷,而她,正在聚精会神地算题,似乎忘掉了周围的一切.教室里30多双眼睛齐刷刷地盯着讲台,新上任的语文老师

心底的呼唤阅读答案上课了,强老师强作精神走进教室.......同学们的眼睛也湿润了 在百度文档有全文

心底的呼唤14%上课了,张老师强作精神走进了教室,在黑板上工工整整地写上《手术台就是阵地》七个大字,动作是迟缓的,仿佛把一生的精力都倾注在这七个大字上了.讲读在进行着,似乎有些发颤的嘴在努力地吐出每个

扩写 200字上课铃响了,教室里闹哄哄的.这时,老师走进了教室 (重点:老师走进了教室后的动作)

把书往讲台上一放,脸阴阴的,一言不发,就那么静静地站在讲台上.教室里,沸腾声似乎弱一点了,几个同学还没有注意到老师脸上“乌云密布”.一分钟过去了,教室似乎很安静了.个别说小话的突然觉得教室这么安静,终

老师走进教室开始上课的情景,写出人物的动作 神态 语言

老师迈着沉重的脚步一步一步的走进教室,老师看着我们这些调皮捣蛋的样子,眼睛里透露出无奈的眼神,‘‘上课啦’’这是同学们才渐渐安静下来

(1)刚走进教室,上课铃就响了.

答:(1)、(2)、(3)都不是一句话,因为缺少主语.如果你是一年级的话,那么主谓宾都要齐全,尤其是主语,不可或缺,当你到了六年级的时候,就会学到无语句.加油吧,希望对你有帮助,呵呵~

上课铃响了,同学们【 】走进教室.

争先恐后再问:谢谢你再答:不客气,互相帮忙嘛!

轻脆的上课铃响了,老师拿着烧杯,酒精灯和实验仪器走进教室.我们望着非常好奇地老师,愿望实验赶快开始.听老师讲,这次实验是

加标点正好五处,这是答案5)||我的知道|我的消息(0/0)共搜到相关问题80项河南导游培训学校第一品..河南导游培训学校<政府工程

如何描写老师走进教室

上课铃响了苏老师夹着课本,迈着和往常同样轻快的步子微笑着走进教室.苏老师是我们的语文老师.她走进来,优雅的站在讲台上,还没来得及扶一扶她的黑边眼镜,同学们就在一声“起立”声中齐刷刷站起来了,“老---